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关于垃圾分类演讲稿【五篇】
关于垃圾分类演讲稿【五篇】
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关于垃圾分类演讲稿【五篇】<br />【篇一】关于垃圾分类演讲稿<br /> 尊敬的老师、亲爱的同学们:<br /> 大家好!<br /> 一部探讨人类命运的影片《流浪地球》引起了大家的热议,放眼宇宙的宏伟<br />旷野,波澜壮阔的人类迁徙,是否都令你印象深刻?<br /> 然而,你是否知道?作为一座年均生活垃圾产生量超过万吨,建筑垃圾申报<br />量达到余万吨的超大城市——也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。<br />每天的垃圾清运量达到万吨,用厢式货车装载可以从广场排到机场,半个月的垃<br />圾量就可以堆出一座“大厦”,“垃圾围城”已成为一个现实的威胁!<br /> 那么生活中的垃圾该如何进行分类呢?<br /> 蓝色的垃圾桶收集可回收物。比如平时的废纸张,废玻璃制品,废衣物,塑<br />料瓶等都是可再生资源。<br /> 红色的垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是<br />对人体或环境有害的垃圾。<br /> 像过期食品,瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上<br />述垃圾之外,其他生活废物,放在黑色的干垃圾桶,统一回收。<br /> 玻璃是最容易回收利用的产品,回收利用旧玻璃可以节约大量的能源,同时<br />也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸,对环境的保护意义巨大,用废<br />纸每制造 1 立方米的再生纸,就等于保护了 17 棵大树。塑料回收后,不但可以<br />制造成再生塑料产品,还可以变成原油,再从中提炼出柴油、汽油,供我们使用。<br /> 垃圾分类,看似小事情,实则大文明。我们必须迅速行动起来,自觉分类投<br /> <br />放垃圾,并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再<br />生物品等方式减少垃圾产生量,共同为我们的环境保护贡献出自己的一份力量!<br /> 同学们,让我们共同行动起来,从身边做起,从小事做起,积极参与生活垃<br />圾分类和减量工作,努力捍卫我们的蓝天、碧水、净土,早日建成令人向往和具<br />有世界影响力的国际化大都市!<br /> 最后我向大家呼吁:洁净环保千万条,垃圾分类第一条,干湿有害分好类,<br />美好习惯为社会。<br /> 我的发言到此结束,谢谢大家!<br />【篇二】关于垃圾分类演讲稿<br /> 各位老师,亲爱的同学们:<br /> 大家好!我是来自初一五班的 xxx,今天我国旗下讲话的主题是“垃圾分类,<br />从我做起”。<br /> 同学们,你们是否知道——在美丽阳光的校园里,总有一些藏在角落里、道<br />路旁、草丛里,或是一周两周都未清理的抽屉里、座位椅子的旁边的垃圾,它们<br />令我们疏忽,看似微不足道,却是一幅油画上“略煞风景”的污垢。<br /> 垃圾是出于我们之手,我们又必将负之其责任。同学们,你是如何负起责任<br />的呢?是狠狠地将其抛掷在地,或是头也不回地随手一扔,还是仔细地丢进垃圾<br />桶内呢?相信我们的答案都是统一的。因为在学校的严格管理下,我们都担起了<br />责任,乍一看,校园也更加美丽了。<br /> 在此之余,更重要就是垃圾分类。<br /> 首先,什么是垃圾分类呢?将垃圾分分类嘛——我仿佛听见了众人的心声。<br />没错,不过这说起来轻松,又该如何做到呢?<br /> <br /> 当你走在街头、在公交站等车时,是否在扔垃圾时仔细琢磨该投入哪一个桶<br />呢,还是反手就是一扔?<br /> 垃圾也并不完全是无用之材。当你将它们分分类,它们也可以为生活添一笔<br />色。<br /> 其次,应该如做到呢?公车站前的垃圾桶通常分为两大类,一是可回收垃圾、<br />二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我们常用的纸巾、废纸、塑料瓶、易<br />拉罐等;而不可回收垃圾包括厨余垃圾和其它垃圾。然而,小区、社区里的垃圾<br />桶将垃圾分得更加仔细了,包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共<br />四大类。这些知识相信大家都知道,若不清楚,可以做个有心人,观察垃圾桶上<br />的标志并上网去做一个了解。<br /> 那么,如何将它推之生活呢?<br /> 也许现在开始,当你再次路过街角时、在公车站等车时、到楼下扔垃圾时,<br />就会慢下脚步,将垃圾分类投放进垃圾桶内。若是在小区、社区里分类扔垃圾,<br />建议你在家里就分类完毕,再扔进楼下的垃圾桶。可能,这只是 10 秒钟的犹豫<br />和思考,却可以减少垃圾资源的减量和危害,迈向美好家园便更近了一步。<br /> 同学们,也许我们的城市不会在一夜之间变得更干净美丽,但是,良好的习<br />惯举动...
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所属:
办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:57:21
页数:7
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文章作者:U-62504
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