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学生热爱读书演讲稿【五篇】
学生热爱读书演讲稿【五篇】
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学生热爱读书演讲稿【五篇】<br />【篇一】学生热爱读书演讲稿<br /> 尊敬的各位老师、同学们:<br /> 大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书。<br /> 我们都知道书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的<br />世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。<br />所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高<br />贵作品,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。<br /> 在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地<br />遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要<br />在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅<br />的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一<br />个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;<br />读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,<br />时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!<br /> 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读<br />一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;<br />而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。<br /> 读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,<br />她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,<br />翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪<br />汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。<br />正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂<br />得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,<br />百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后<br />现清香……<br /> 我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,<br />买书之趣。书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小<br />的道理,教我受益无穷的知识………<br /> “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”<br />同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,<br />精神的巨人,成为祖国 21 世纪的高素质的建设者。<br /> <br /> 谢谢大家!<br />【篇二】学生热爱读书演讲稿<br /> 尊敬的老师,亲爱的同学们:<br /> 大家好!<br /> 我家有许多书,书桌上、茶几上、沙发上、书橱里、书柜里、书箱里放满了<br />各种各样的书,难怪别人到我家做客,都开玩笑说,你们家可以开书店了。这时,<br />看着我的书,我无比自豪。<br /> 我热爱读书,是跟爸爸学的,和爸爸嗜书如命相比,我还有差距。每逢爸爸<br />从旧书摊淘来“宝”时,我都帮爸爸整理、分类、摆放,知道了许多关于书的知<br />识,懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛边本、什么是线装书,最<br />主要的是知道了哪些书适合我们少年儿童阅读,一有空闲,我就捧起这些书,津<br />津有味地读起来,在书的海洋里畅游。<br /> 我从小就热爱读书。上幼儿园时,《看图识字》和《看图说话》是我的好朋<br />友,这些书使我增长了知识,带给我欢乐,让我认识了广阔的大自然以及在她怀<br />抱中生长的茂盛的树木、五颜六色的鲜花和种类繁多的动物。上小学后,认识的<br />字越来越多了,书的阅读量也随之加大了,先后读过注音版的《三国演义》、《红<br />楼梦》、《西游记》,以及儿童版的《十万个为什么》,到现在我已经读过古典名著<br />《西游记》、《三国演义》和《上下五千年》、《伟人的故事》等许多书了,激发了<br />我对伟大祖国的热爱,对老一辈无产阶级革命家的缅怀,对美好生活的憧憬……<br />我更喜欢读书了。<br /> 通过读书,《三国演义》、《红楼梦》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴<br />亡;《爱的教育》、《雷锋的故事》使我懂得了什么是奉献、什么是关爱;《钢铁<br />是怎样炼成的》使我知道了什么是坚强。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶<br />梯”,读书真的让我进步了。<br /> 我热爱读书,读书使人...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:57:06
页数:5
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文章作者:U-62504
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