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部编版六年级语文下册 古诗词诵读 游园不值 课件
部编版六年级语文下册 古诗词诵读 游园不值 课件
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游园不值部编版六年级下册 春天是花开的季节,春天是柳绿的季节,春天是万物复苏的季节,也是春游的好时机。今天我们跟随诗人叶绍翁的脚步去观赏春色吧! 《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的名篇,这首小诗写诗人春日游园观花的所见所感,写得十分形象而又富有理趣。 诗人介绍叶绍翁,字嗣宗,号靖逸。龙泉人。祖籍浦城。叶绍翁是江湖派诗人,他的诗以七言绝句最佳,作品《靖逸小集》、《南宋群贤小集》等。 游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。诵读古诗 不值:没得到机会。值:遇到。应怜:概是感到心疼吧。应:大概、表示猜测。怜:怜惜。注释 屐齿:木鞋底下突出的部分。小扣:轻轻地敲。柴扉:用木柴、树枝编成的门。印苍苔:在青苔上留下印迹。注释 游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利,把握节奏。 释义:也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久久没有人来开。应怜屐齿印苍苔,小扣柴门久不开 应怜屐齿印苍苔,小扣柴门久不开。交代作者访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花。 久久敲不开门时诗人的心情怎样?诗人内心会很扫兴,但又无可奈何。 此诗所写的大致是江南二月,正值云淡风轻、阳光明媚的时节。诗人乘兴来到一座小小花园的门前,想看看园里的花木。他轻轻敲了几下柴门,没有反响;又敲了几下,还是没人应声。诗人猜想,大概是怕园里的满地青苔被人践踏,所以闭门谢客的。应怜屐齿印苍苔,小扣柴门久不开。 释义:可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 杏树是乔木,高5-12米;树冠圆形、扁圆形或长圆形;树皮灰褐色,纵裂;多年生枝浅褐色,皮孔大而横生,一年生枝浅红褐色,有光泽,无毛,具多数小皮孔。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。诗人在花园外面寻思着,徘徊着,很是扫兴。他在无可奈何、正准备离去时,抬头之间,忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。你从中悟出了什么道理?“春色”和“红杏”都被拟人化,景中含情,景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样,一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展。 也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。全诗赏析 《游园不值》通过写作者访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花。正准备离去时,抬头之间,忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来。诗人的心情由扫兴转为欣喜,表达了诗人对春天的喜爱之情。主旨归纳 游园不值对春色的喜爱小扣不开红杏出墙扫兴欣喜 背诵并默写全诗。
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小学 - 语文
发布时间:2022-04-08 19:00:03
页数:21
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文章作者:教书育人
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