2020年某街道民兵队伍应急训练培训会开班动员讲话3430字范文稿

2020 年某街道民兵队伍应急训练培训会开班动员讲<br />话 3430 字范文稿<br />　　同志们：<br />　　根据街道党工委、办事处研究决定，今天，我们在这里举办 X街<br />道民兵队伍应急训练培训会。首先我代表街道党工委、办事处向百忙<br />之中前来授业解惑的专家、老师表示衷心的感谢！向来自街道民兵应<br />急队伍的学员们表示热烈的欢迎和亲切的问候！这次培训班的主要<br />目的是：通过专业系统的课程培训、贴近实战的科学训练，进一步加<br />强街道民兵一专多能应急力量建设，真正按照&ldquo;人员编组专业化、遂<br />行任务多样化、培训素质多能化、管理实施军事化、装备保障配套化&rdquo;<br />要求建立一支防灾、减灾、救灾和维护社会稳定的应急处置拳头力量。<br />下面我就此次培训讲几点意见：<br />　　一、认清形势，提高认识，切实增强紧迫感和责任感<br />　　近几年街道不断完善突发事件应急管理体制、机制，建立以行政<br />首长负责制为中心，条块结合、分级处置、分工负责、上下联动的突<br />发事件应急处置体系。街道一直遵循&ldquo;早发现、早介入、早响应、早<br />处置&rdquo;的工作方针，科学调度各类应急力量，由于体系健全、人员到<br />位、物资完备，近年街道对各类突发事件处置均及时、得当，最大限<br />度减少了突发事件造成的损失和影响。民兵应急力量作为冲在突发事<br />件应急处置最前线的队伍，在各类战备执勤和应急任务处置中得到了<br /> <br />锤炼，彰显了应急处突骨干作用和尖刀作用，充分体现了民兵应急队<br />伍确实是一支平时能服务、急时能应急、战时能应战的过硬队伍。<br />　　但我们也要看到民兵应急队伍依然存在一些不容忽视的问题：一<br />是兵源分散，编组不尽完善，人员变动频繁，影响队伍稳定，到位率<br />和出动率不高，降低队伍收拢效率和遂行任务能力；二是专业技能还<br />有所欠缺，应急救援涉及领域多、情况复杂，需要较高的专业性，但<br />目前民兵应急力量的官兵还缺乏专业处置基础知识和专业化装备器<br />材，军事素养过硬的同时应急处突专项技能掌握偏软；三是应急战备<br />训练还不够科学，民兵训练还多停留在&ldquo;走走步、打打靶&rdquo;的低层次<br />训练模式，针对救援应急行动任务特点，开展有针对性地专业应急科<br />目训练、演练较少。<br />　　方法总比问题多，面对问题我们要迎难而上，切实增强紧迫感和<br />责任感，进一步提高认识，真正意识到加强民兵应急力量是适应民兵<br />建设转型的需要，是有效应对辖区内各种突发事件的需要，是加强民<br />兵队伍自身建设的需要；建好民兵应急队伍事关人民群众生命财产安<br />全，事关经济社会可持续发展，事关军地声誉和政治影响，为此，我<br />们要采取更为有效的举措，切实抓好这支应急力量建设。<br />　　二、端正态度，严明纪律，确保培训取得实实在在的成效<br />　　这是一次难得的学习机会，希望大家一定要珍惜机会，按照街道<br />党工委、办事处的安排和要求，认真学习，多向老师请教，争取有一<br /> <br />个比较大的收获。这次培训的内容丰富实用，贴近实战，希望大家能<br />明确学习任务，将理论学习与实际工作结合起来，进一步增强对应急<br />管理知识的理解。这次培训时间紧、任务重，为确保本次培训顺利进<br />行，我提出以下几点要求：<br />　　一要端正学习态度。要利用此次学习培训不断充实新知识、更新<br />新观念、开拓新视野，彻底消除培训工作相当于&ldquo;认认人养养神，会<br />会朋友串串门&rdquo;的消极认识。<br />　　二要遵守学习纪律。上课期间，不许随意出入教室，不得违反规<br />定讨论喧哗，不得缺席或迟到早退，要保持教室内安静，上课期间自<br />觉关闭手机或将手机调至振动状态。<br />　　三要讲求学习方法。首先，要专心听讲、勤于思考、做好笔记；<br />其次，要注重理解、灵活运用、善于总结；再次，要突出学习重点，<br />领会精神实质，把握各专题的相互关系及知识的内在联系，力争在有<br />限的一天时间里学有所思，学有所获，确保培训取得切实成效。<br />　　三、联系实际，学以致用，扎实推进当前工作<br />　　这次培训，时间十分有限，难以达到解决所有问题的目的，但是，<br />只要恰当地将理论学习与实际工作联系起来，做到在实践中去理解、<br />去运用、去升华，我们的理论修养、业务水平必将与时俱进、不断提<br />高。我们要自觉地将这次培训所接触的新理论、新思路、新方法运用<br />于实践，作为推动当前工作的强大动力。<br /> <br />　　（一）编...