校长在学生家长会上的讲话稿

校长在学生家长会上的讲话稿<br />【仅供学习参考，切勿通篇使用！】<br />校长在学生家长会上的讲话稿<br />　　尊敬的各位家长：<br />　　大家好！因为孩子，因为我们的学生，使我们有缘相识。我想<br />从这一刻起，我们将建立起更加密切的联系。大家在百忙中牺牲休<br />息时间来到这里，只有一个目的，那就是我们家校应该如何更加紧<br />密高效地配合，来助力孩子的健康成长。<br />　　为什么在这个时间召开呢?因为在开学两个月来，孩子已经有了<br />一个逐渐适应的过程，当然每个孩子的适应情况各不一样。我们可<br />以感受到，孩子们从第一天入校到现在，一天一个变化。原来想象<br />的高中课程是什么样?高中生活是什么样?在这三个月中，该体验的<br />生活，该发现的问题，该遇到的困难，也都暴露出来了。包括我们<br />家长原来对孩子的期许与指导，在上了高中之后，也发生了一定的<br />变化，所以这三个月的生活，大家都在适应过程之中。当然老师对<br />学生的适应与了解也在逐渐深入。同时，同学们对于高中的一些理<br />念与学习方法也有了更深刻的认识，在开学以后第一次召开学生大<br /> <br />会时，学生对于我说的自学还不能够理解，说初中只要好好听课再<br />补补课就能学好。但随着高中学习的深入，发现旧的学法已经不能<br />适应高中课程以及高考的需要了。这是因为中考和高考有着巨大的<br />差异，中考是所有适龄孩子都要参加的考试，他要保证孩子们都能<br />够毕业，让 99%的孩子都能够过关，可是高考本身就是一种选拔，<br />它是为了高校进行选拔，所以它要拉开距离，使一部分孩子慢慢向<br />上，而另一部分孩子就必然慢慢向下，如果没有差距，那中考之后<br />就可以上大学了。因为初高中性质不一样，要求不一样，对应的教<br />学目标不一样，必然导致高中学习将有许多变化，必然就会有进有<br />退。这将是一种常态化，就会使得许多同学不适应，许多家长也不<br />适应。<br />　　为了这次家长会，学校做了许多调查，面向学生、面向老师也<br />面向家长，发现焦虑感普遍存在，甚至家长们的焦虑感比孩子还要<br />严重。学生针对自己的情况在不断适应与调整，但许多家长调整不<br />过来。学生原来是什么名次，现在是什么名次，让许多家长感觉孩<br />子们普遍都在退步，我对此感到纳闷，学生那么认真，老师那么拼<br />命，成绩那么优异，怎么就感觉这半个学期一直退步呢?所以我觉得<br />在这个时间节点有必要和家长们共同进行一个研究。<br /> <br />　　第一个阶段我将从整体上的情况和家长们进行交流，第二阶段<br />请家长们到达孩子班级与班主任老师进行具体的交流。<br />　　大家在送孩子上高中之前，听了各种各样的宣传，做了各种各<br />样的准备，补课、一对一以及向毕业的同学取经，这些都看出家长<br />们很在意学生们的高中生活，这倒是很好的一个现象。但是今天咱<br />们要解决的，是咱们倾倒的东西太多了，来自各个学校各个地区的<br />各种经验，来自各种书籍各个专家的各种&ldquo;秘籍&rdquo;，这么多信息家<br />长们很难判断，今天给孩子谈这个，明天给老师提那个建议，后天<br />又想着应用个新的好方法，这种心情我们理解，但是教育确实不能<br />慌不能乱，它有自己的规律。说到底，我们的教育规律不用研究很<br />多，最主要的是高中教学的规律和学生成长的规律。孩子成长有他<br />的规律性，幼儿时期有幼儿的，初中有初中的，而高中也有高中的<br />规律性。随着孩子年级的升高，学生成长规律发生变化，我们的教<br />育要有与时俱进的跟进性，而不是根据家长们自身的成长经历或道<br />听途说的名书名师经验而要求学生和学校，这个规律一定要是符合<br />教育本身的规律。那么这个规律应当符合学段规律、符合学生的个<br />性规律，他就不能是统一的套公式的规律。比如衡水中学，升学很<br />厉害，十几年来各地都在学习衡水，可是哪里出现第二个衡水了?还<br />有学习黄冈中学的，可哪里出现第二个黄冈了呢?xx&hellip;&hellip;都是典型，<br /> <br />但又有哪些成功了的呢?它的规律就像经济规律一样，不同地方有当<br />地的情况，学 xx、学 xx，那都不是 xx的，大家心里都清楚，放到<br />咱们 xx又要细看，这里面有地缘、人文、历史、环境、人的思想、<br />地方基础的综合因素，而不是照搬经验就可以的。如果教育经验可<br />以嫁接，那么教育就简单了，所以教育有自己的复杂性与规律性，<br />那么我们在这里就要研究教育规律性，朝一个地方使劲儿，否则难...