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弘扬宪法精神演讲稿初中

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弘扬宪法精神演讲稿初中<br />弘扬宪法精神演讲稿 1<br />敬爱的老师、亲爱的同学们:<br />大家好!<br />我今天演讲的题目是《弘扬宪法精神》。 不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模<br />糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗? 带着这个疑问,我求教我<br />最信任的人。<br />老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等<br />等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。<br />妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、<br />生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快<br />乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。<br />爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受<br />到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及<br />到很多法律条款,法律使我们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。<br />哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,片刻不曾离<br />开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛<br />滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有&ldquo;红灯停,<br />绿灯行&rdquo;,交通就不会通畅,如果没有&ldquo;杀人偿命,欠债还钱&rdquo;社会就会混乱,甚至走向消<br />亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。<br />亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他<br />既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心<br />中。<br />我的演讲完毕,谢谢大家!<br />弘扬宪法精神演讲稿 2<br />各位领导,老师、同学们大家好:<br />马上就又到 12 月 4 日了,这是我们即将迎来的第三个中华人民共和国宪法日。今天,我们<br />学校在国旗下组织这一场活动,目的就是用我们自己的方式向宪法致敬!<br />每个人对于宪法的切身感受不同,作为一名教师,在教育教学工作中经常会不得不担当起侦<br /> <br />探和大法官的角色,甄别同学们或有意或无意的谎言,然后还要依据不同情况想好怎么教育<br />和处理。在与同学们的交流中我发现,虽然我们学校经常组织关于宪法的相关学习和活动,<br />但有些同学对于宪法的了解仍停留在浅薄的层面。很多同学把宪法和其他法律混为一谈,有<br />的认为它离我们校园太远了,就是用来约束那些犯罪分子的,只要自己安分守己不做违法犯<br />罪的事,宪法就和我们没有太大关系。还有的同学认为处在现在的年龄只受到宪法的保护而<br />不必受的约束,我甚至听过有的同学居然说过这样的话:&ldquo;我们现在怎么作也没关系,我们<br />是未成年人,受法律保护的。&rdquo;所以我觉得跟大家讲讲宪法是很必要的事。<br />既然我们今天说宪法,那么为什么叫宪法?其实宪字也是法的意思,(清代的司法衙门都察院<br />的左都御史就是称总宪,也就是总司法务大臣的意思)古代的叠字都有强调的意思,所以宪<br />法的本意就是法上之法、法律之法。它是国家的根本大法,其他的<br />任何法律的制定都要依据宪法而来,不可超越。所以宪法还有另外一个名称,就是&ldquo;基本<br />法&rdquo;。由此看来它和一般的法律是不同的。<br />那么宪法是不是就和我们这些深居于校园的学生无关了呢?不是!它和我们每个人都休憩相<br />关。所有的成年人包括我们这些老师能好好地工作不受任何非法暴力手段的干扰是在宪法中<br />规定的;同学们作为中国公民能在这里享有受教育的权利和义务是在宪法中规定的;包括今天<br />在这里今天我们怀着庄重严肃的心情所唱出的国歌和所凝视的五星红旗也是宪法中规定的!<br />然而宪法之于我们的生活还不仅仅是这些。它不单约束了违法犯罪的行为,还保证了我们每<br />一个公民的权益。列宁说:宪法就是写着人民权利的纸。所以我们才应该知宪法、学宪法。<br />因为不论是将来还是现在,我们的一言一行都应该符合宪法以及所有依据宪法所产生的法律<br />的规定。<br />中学生对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二,虽然也在行使和享受权利,但有的同<br />学都只是以自我为中心,不懂得珍惜自己的权利,也不懂得尊重他人的权利。比如乱扔垃圾<br />破坏公共环...

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发布时间:2023-01-16 12:52:11 页数:6
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文章作者:U-62522

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