2020年全区领导干部培训班开班仪式领导讲话材料和全市上半年纪检工作会议讲话稿合编

2020 年全区领导干部培训班开班仪式领导讲话材料<br />和全市上半年纪检工作会议讲话稿合编<br />2020 年全区领导干部培训班开班仪式领导讲话材料范文 5500 字<br />　　同志们：<br />　　春节刚过不久，我们就举办这次领导干部培训班，主要有三个目<br />的：一是收心。给大家提提神，把心思和精力迅速从长假&ldquo;休眠&rdquo;的<br />惯性中调整过来，提振精神，收心归位，立即进入学习工作状态。二<br />是动员。通过系统的培训学习，使大家强化对发展思路再深化、对发<br />展形势再认识，为全年各项工作开好头、起好步打下坚实基础。三是<br />加压。今年的发展任务相当繁重，如何在全区上下加快发展、高质量<br />发展中抢占先机、争取主动，这不仅是我们四套班子全体成员的职责，<br />也是我们在座的各位领导干部、每个部门的职责。新的一年，区委、<br />政府加快发展的决心将更大，抓工作落实的力度将更大，对干部的要<br />求也将更严!希望全体干部职工，特别是领导干部，立即行动起来，<br />以全部的心思、提速的节奏、实干的作风，积极投身到工作中。下面，<br />就提高学习质量，我讲四点意见。<br />　　一、提高站位，强化意识<br /> <br />　　一是旗帜鲜明讲政治，始终与以同志为核心的党中央保持高度一<br />致。各部门、各单位要坚持把理论武装作为重大政治任务，认真学习<br />贯彻党的十九大精神，深刻领会和把握新时代中国特色社会主义思想，<br />牢固树立和自觉践行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚<br />决维护总书记的核心地位，着力增强坚决维护党中央权威和集中统一<br />领导的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是坚决维护总书记的核心<br />地位。总书记的核心地位，是在领导我们党推进改革发展稳定各项事<br />业的伟大实践和伟大斗争中确立的。各级党政组织要把维护总书记核<br />心地位，作为最大的政治、最重要的政治规矩和政治纪律，坚决把<br />&ldquo;四个意识&rdquo;内化于心、外化于行，成为党性观念，成为纪律规矩，<br />成为实际行动，做到思想上高度一致，发自内心拥护核心、向核心看<br />齐;政治上高度一致，对党绝对忠诚，时时处处维护以同志为核心的<br />党中央权威和集中统一领导;行动上高度一致，不折不扣贯彻执行上<br />级党委、政府和区委决策部署，做到令行禁止。三是切实加强和规范<br />党内政治生活。各级党组(支部)要坚持以党的基本路线为根本遵循，<br />切实履行党组政治责任，严守党的政治纪律和政治规矩。认真落实民<br />主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合，凡重大问题、重大<br />项目、重要改革、大额资金使用等决策事项，严格按照议事规则和决<br />策程序进行，注重听取各方意见，科学民主决策。<br />　　二、加强学习，提升能力<br /> <br />　　今年是我区确定的&ldquo;项目建设提质增效攻坚年&rdquo;。X月 X日，我<br />们召开了 X大会，明确了 20xx年的工作目标任务。如何驾驭复杂多<br />变的局面、抢抓机遇加快转型发展，如何应对前所未有的挑战、坚定<br />信心迎难发展，这是对我们各级干部发展能力和工作水平的突出考验。<br />为此，我们必须要把学习作为一项政治任务，在学习中提高本领，在<br />学习中拓展视野，在学习中统一思想，努力为改革发展奠定强有力的<br />思想基础。一要坚持不懈抓学习。总书记指出：&ldquo;学习的目的全在于<br />运用，要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民<br />为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。&rdquo;只<br />有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导<br />和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。去年，我区虽然取得<br />了较好的成绩，但与兄弟县区还有差距。X发展的一个重要问题，还<br />是思想观念的问题。解决思想观念的问题，关键在于学习，在于创新。<br />然而，面对这种形势，我们一些干部的阅读量和学习能力，与其肩负<br />的职责很不相称，一些干部总是跳不出条条框框，脱不了惯性思维，<br />视野还不够开阔，敢闯敢干的创新意识还不强，改革创新的魄力还不<br />大，运用政策机遇、发挥自身优势的新办法还不多，解决新问题的能<br />力还不足。为此，全区各级党政组织、广大党员干部特别是领导干部<br />一定要本着对党负责、对人民负责、对 X高度负责的精神，不断增强<br />学习的自觉性、主动性和紧迫感，着力解决好&ldquo;为什么学&rdquo;的问题，<br />不断提高领导科学发展的实践能力。二要完善制度抓...