16宇宙的另一边上课课件（部编三下语文）

新课导入借助背景图，想一想：这个单元即将学习的是关于什么内容的课文？主要学习目标有哪些？默读“单元导读”的两段话： 学习内容：与想象力和想象的内容有关的课文。学习目标：1.走进想象的世界，感受想象的神奇；2.发挥想象写故事，创造自己的想象世界。 第一课时读到这个题目，你会想到什么？ 学习目标1.认识“淌、秘”等6个生字，正确读写“宇、宙”等12个字和“宇宙、星空”等10个词语，并能联系上下文理解词义。2.正确、流利地朗读课文，能用自己的话说出故事中“宇宙的另一边”有哪些秘密。3.能发挥丰富的想象，想象“宇宙的另一边”还会有哪些秘密，和同学交流，看看谁想得更奇妙。 作者简介原名陈开斌，1981年生于广东肇庆，中国作家协会成员，曾获第九届全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖等，被评为第二届《儿童文学》十大青年金作家。代表作有《会跳舞的房子》《长翅膀的小龙》《风居住的街道》等。陈诗哥： 1.轻声朗读课文，读准字音，读通句子。圈出生字词，标出自然段序号。2.思考：宇宙的另一边是怎样的？初读课文 字词学习流淌一栋房子气喘吁吁一篇习作秘密思绪mìdòngxùtǎng浩瀚穿梭尴尬拜访xūhànsuōgāngà宇宙piānbàiyǔzhòu 词语解释浩瀚——形容广阔或壮大。浩瀚的银河/大海/宇宙……想想“浩瀚”可以用来形容什么。 穿梭——像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。宽阔的马路上，样式繁多的汽车穿梭来往，像一条彩色的河在流动。 谁能用动作演示这个词语？——指人劳累到极点时的样子，或形容呼吸急促，大声喘气。气喘吁吁 秘密——隐蔽、不为人知的事情或事物。左窄右宽，“必”的撇向左下伸展。“必”写得宽一点，拖住上面的宝盖头，盖住下面的“山”。 再读课文，继续思考：课文主要写了宇宙另一边是怎样的？文中哪句话点明了这个秘密？感知秘密 星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。你是怎么理解“倒影”的？“倒影”就是指宇宙的另一边与这边“截然相反”。 书写指导“宇”字上部宝盖宜宽；下部弯钩写在竖中线上。上部宝盖盖住下方；“由”横画间距匀称，竖居中。“尚”上部竖长，点、撇上开下合，下部左短右长。 星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。自由表达围绕着“倒影”，想想宇宙的另一边有哪些有趣的秘密。 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。从哪些词语感受到“宇宙的另一边是这一边的倒影”？结合四个“一样”，再来读读这段话吧！ 感受想象自由读课文第3-9自然段，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？ 当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？这些是真实的还是想象的？你从哪些词读出来的？带着猜测的语气，再来读一读！ 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？季节特征相反读下面文段，说说你发现了哪些秘密。日出方位相反生命状态相反 自由读课文第7-9自然段，思考：这3个自然段写了宇宙另一边的什么秘密？ 上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？想一想：“宇宙的另一边”的数学课会是怎样的呢？ 在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 你喜欢这样的数学课吗？为什么？自由表达既新奇又有趣，枯燥的数学运算藏在趣味游戏中。 总结回顾作者把“宇宙的另一边”想象得很有趣，十分好玩，你发现作者展开想象的秘诀了吗？反着想，宇宙另一边发生的事与这一边恰恰相反。 你觉得哪些想象特别有意思？和同桌互相分享，说说理由，再有感情地读一读。 第二课时 复习回顾流淌一栋房子一篇习作秘密思绪浩瀚穿梭尴尬拜访宇宙气喘吁吁指名读，放进课文中开火车读课文！ 自由朗读第10-12自然段，思考：课文还写了宇宙另一边的什么秘密？感受想象 在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……笔画排列均匀紧凑，“户”撇画伸展，竖画间距要匀称。“走”的捺画长伸，托住右上；“戉”笔画紧凑。 想象练习闭上眼睛，想象云的样子，慢慢地让自己也变成了云，在空中飘啊飘。风一吹，一会儿变成了狮子，一会儿变成了兔子,一会儿又成了一匹马…… 感受想象默读课文第10-12自然段，思考：从哪些地方可以看出课文写的是“我”的想象？ 正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……由想象回到现实 讨论总结下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。宇宙的另一边还有什么有趣的事？和同桌用自己的话说一说。 宇宙的另一边石头是有生命的，像花儿一样开放，像人一样行走。宇宙另一边雪是夏天下的，太阳是从西边升起的。宇宙的另一边有个和宇宙这一边一样的“我”，正在做着和宇宙这边的“我”相反的事情。宇宙的另一边，是这一边的倒影。 当现在的我正在上语文课时，宇宙另一边的“我”正在上数学课，加法和乘法的算法是很特别的。如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高…… 宇宙另一边的秘密，我们都想知道得更多，请同学们像作者这样想象一下：在宇宙的另一边还有哪些秘密呢？想象练习 宇宙的这一边，雪是白色的；宇宙的另一边，雪是黄色的。宇宙的这一边，我是一个女孩；但宇宙的另一边，我是一个男孩。宇宙的这一边，水从高处往低处流；宇宙的另一边，水是从低处往高处流的。 人物感知有了奇思妙想，什么问题都能解决，你在这篇课文中认识了一个怎样的“我”？善于思考，爱动脑，想象丰富…… 结构梳理宇宙的另一边想象丰富加法、乘法、作文很特别石头开花石头没有生命雪夏天下雪冬天下另一个“我”“我” 拓展延伸陈诗哥的作品，充满童真童趣，体现了大胆的想象，他还有很多精彩的作品，如，《国王的宝藏》《长翅膀的小龙》《会跳舞的房子》《蔬菜总动员》等。大家可以找来读一读，一定会让你爱不释手！ 随堂练习流淌t一栋秘密m思绪浩瀚一篇p1.补充或写出加点字的音节。ǎngdòngìxùhàniān 宇宙的另一边，减法和除法是怎样的？展开想象，仿照课文内容写一写。在宇宙的另一边，减法是这样的：大地万物减去一场大雪等于一片绿油油，那时孩子会从四面八方冲出来，放风筝、追蝴蝶、摘花朵……大地万物减去一场大雪又等于无数孩子的节日。2.仿写练习。