在202X届毕业生就业工作推进会上的讲话2篇 毕业生的工作建议

在 202X 届毕业生就业工作推进会上的讲话 2 篇 毕业生<br />的工作建议<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />在 202X 届毕业生就业工作推进会上的讲话 2 篇 毕业<br />生的工作建议<br />就业的含义是指在法定年龄内的劳动者所从事的为获取报<br />酬进行的务工劳动。本站为大家整理的相关的在 2020 届毕<br />业生就业工作推进会上的讲话供大家参考选择。<br /> 在 2020届毕业生就业工作推进会上的讲话篇 1 <br /> 同志们： <br /> 刚才学生工作处传达了教育部高校毕业生就业状况布<br />点监测工作会精神，总结了前期工作情况、通报了下一步工<br />作安排，与会同志就如何应对疫情影响、很客观地交流了面<br />临的工作难点。学校被遴选为全国 100所教育部高校毕业生<br />就业状况布点监测高校，既是荣誉更是压力。下面，就如何<br />做好 2020届毕业生就业工作，我谈四点意见和要求： <br /> 一、就业资源做加法。要立足现有就业资源，继续与重<br />点用人单位保持联系与沟通，同时要关注疫情下催生并快速<br />发展的新产业新业态，积极开拓就业市场，保持并加强与学<br />生实习实践单位的对接和联系，将学生实习与就业环节相结<br />合，畅通毕业生就业渠道。近期，东营市委市政府将开展就<br />选东营大学生专项引进计划，主要是以市外高等院校东营生<br />源学生和市内高校学生为重点，广泛吸引立志为东营建设发<br />展服务的各类院校各学历层次大学生到我市就业创业，力争<br />每年新引进大学生 1.5 万人以上，其中东营学子达到 50%以<br /> <br />上。主要举措是：(1)在引才工作队伍建设、信息化平台搭<br />建和供求双方需求信息征集上下足功夫;(2)在落实双招双引<br />大学生人才补贴等激励政策前提下，创新政策项目，拓展政<br />策内容，提升政策吸引力;(3)围绕储备和引进人才，搭建系<br />列活动载体，打造引才工作品牌。这是个难逢的机遇和机会，<br />一定要紧紧把握住。通过政府+企业+学校+学院的加法，形<br />成单位行业覆盖全、分布地域广、层次质量高的多元化就业<br />市场格局。将学生就业与教育部布点监测和推动充分结合起<br />来，真正做出成效和特色，形成品牌。 <br /> 二、就业困难做减法。面对严峻的就业形势，需要我们<br />更加关心就业困难的学生。在前期建立学生疫情期间活动轨<br />迹的基础上，全面摸排未就业学生的心理状态，建立学业困<br />难、就业困难、建档立卡家庭等特殊学生群体就业台账，适<br />度开展对考研失利学生的压力疏导，对这部分学生进行一对<br />一帮扶，通过摸排分类、重点指导、优先推荐等措施，减少<br />就业困难学生数量、减轻心理压力，引导学生根据招聘动态<br />信息及时调整就业策略，抓住有利时机成功就业。 <br /> 三、就业行动做乘法。受疫情影响，学生就业工作受到<br />一定程度的影响。我们培养的毕业生以应用技术型人才为主，<br />实践操作能力和综合素质得到用人单位的普遍认可，需求仍<br />保持旺盛态势，再加上政府为毕业生就业提供的各种有利政<br />策和条件，我们应该对就业充满信心。但是只有信心是不够<br /> <br />的，我们还要为扎实的行动做乘法，进一步创新工作思路，<br />运用互联网技术，完善供需动态大数据，以辅导员为主为毕<br />业生提供全程化就业指导、以毕业设计指导教师为主为毕业<br />生提供全员化精准服务，以学生相关部门为主帮助学生认清<br />就业形势、树立就业信心，增强就业能力，科学引导学生理<br />性就业。 <br /> 四、就业压力做除法。把就业压力做除法进行分解，做<br />到点对点、一对一，把大目标分解成小目标，把大压力变成<br />小压力。将毕业学年就业的压力做除法，分解到大学全过程。<br />正确引导学生成长成才，不仅仅是唤醒学生就业意识，开展<br />职业生涯规划、求职礼仪等方面的指导，更重要的是教育引<br />导学生学好专业知识、练就好专业技能，实现德智体美劳全<br />面发展。诚信的思想品德+优秀的学业成绩+厚重的技能证书，<br />就是提升毕业生就业质量的硬实力! <br /> 同志们，就业是最大的民生。我们一定要务实的态度抓<br />学风促学业，以提高学生专业能力为主线，稳定传统就业市<br />场、开辟就业新市场，对接国家和区域经济发展需求，积极<br />引导毕业生到能源领域、重点行业和基层就业，为毕业生更<br />充分、更高质量就业提供坚实保障。 <br /> 在 2020届毕业生就业工作推进会上的讲话篇 2 <br />...