六年级毕业班动员会讲话稿3篇

六年级毕业班动员会讲话稿 3 篇<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />六年级毕业班动员会讲话稿 3 篇<br />动员会一般是指发动参会人员参与某项活动的会议，其目的<br />在于鼓励或者动员大家以便更好的完成任务。本站为大家整<br />理的相关的六年级毕业班动员会讲话稿供大家参考选择。<br /> 六年级毕业班动员会讲话稿篇 1 <br /> 各位同学大家好： <br /> 今天我们聚在这里，召开我校毕业班复习动员会，此时<br />此刻，我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精<br />英们召开的誓师动员大会。到六月下旬，你们将迎来你们人<br />生中第一个重要的考试毕业测试，有的同学认为，现在的考<br />试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学<br />们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼<br />搏向上、努力进取的足迹。回首过去，不管你的求学之路是<br />荆棘坎坷，还是一马平川。，测试是你六年学习的肯定，你<br />的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中<br />学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你<br />生命崭新的一页，在这一个月的时间里，要复习小学阶段所<br />有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树<br />立紧迫感和危机意识。 <br /> 同学们，我们拥有的毕业班的老师是一支有着丰富教学<br />经验、高度责任感的教师队伍，他们兢兢业业，开拓创新。<br />我们在座的七十四位毕业班学生，是一个积极进取、努力拼<br /> <br />搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是个有<br />着近百的将士的精锐部队。在将来的三十多个日日夜夜里，<br />在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为<br />自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，<br />我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定<br />一个明确的目标，并为之一鼓作气进行三十多天艰苦卓绝地<br />努力。因为只有自由心存高远，才能激发自己的潜力，让自<br />己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我<br />希望在晨曦中多一些学习背诵的身影，在走廊上和教室里少<br />一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,<br />课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。 <br /> 首先复习阶段至关重要，知识的获得，能力的培养都源<br />于平时学习的积累。无论你的起点在哪，这剩下的一个多月<br />都会成为前行的加油站，你腾飞的助推器。一说到复习，有<br />的同学脑海里就会浮现这样的情景，考试讲评考试，如此的<br />循环，感觉厌烦，我们要调节好自己的心态，面对如山的学<br />习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它!调整心态<br />变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的<br />报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要要互通有无，主<br />动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，<br />共同进步。如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个<br />学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。 <br /> <br /> 其次是讲究复习方法和效率。有的同学整天也在埋头苦<br />干，但学习成绩就是不上来，其实学习方法和效率是很重要<br />的，我认为我们应当有一个复习本，将知识点进行归纳整理。<br />许多的知识点都有内在的联系，我们应该抓住联系，将星星<br />点点的知识利用这些联系串连起来，进行高效的复习省去了<br />前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁，单只重收集;也不能像<br />蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积累，又懂整理，<br />只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们一般的复习步骤是先是<br />分类复习，然后是综合测试，同学们要随着老师的复习步骤，<br />将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一<br />次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，<br />同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，<br />而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的<br />地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，<br />你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，<br />在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是<br />应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄<br />上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因<br />为考试题在书外，而知识点却在书中。 <br /> 同学们：人生匆匆，青春不是易...