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班级纪律管理发言
班级纪律管理发言
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班级纪律管理发言<br />班级纪律管理发言<br /> 行为不文明,随手乱扔垃圾,破坏公物,进老师办公室<br />不打报告,不注意交通安全,校园里骑自行车,或放学后骑<br />自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼<br />仪要求。下面是小编给大家推荐的班级纪律管理发言资料,<br />提供参考。 <br /> 班级纪律管理发言一 <br /> 同学们: <br /> 我们高二年级自入学以来,社会声誉一直良好,一年多<br />以来,学生的学习习惯、行为习惯有了很大的转变,尤其是<br />升入高二以来,打架斗殴的现象少了,通宵上网的现象少了,<br />抽烟喝酒的现象少了,讲文明,懂礼貌的同学多了,热爱集<br />体,勇于负责的同学多了,认真学习,勤奋刻苦的同学多了,<br />整个年级呈现出积极向上,健康发展的精神风貌,然而,仍<br />然有一些不和谐的因素,发生在我们同学们中间。值得我们<br />重视和反思。 <br /> 问题之一:打架斗殴现象仍有发生。 <br /> 问题之二、抽烟酗酒现象没有得到完全控制。 <br /> 问题之三、法律意识、集体观念淡薄,小团体意识,帮<br />派意识严重。不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。 <br /> 问题之四、谈恋爱,找对象。有的同学不顾个人尊严,<br /> <br />校园内搂搂抱抱。严重影响校园形象,败坏校园风气 <br /> 问题之五:使用手机现象屡禁不止。 <br /> 问题之六:个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成<br />果。肆意顶撞老师,上课睡觉 <br /> 问题之七:有的住宿学生不遵守住宿纪律,有不少宿舍<br />晚休时间通常在 11点半以后。 <br /> 问题之八、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。晚<br />自习静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言<br />不文明,口出脏话。 <br /> 行为不文明,随手乱扔垃圾,破坏公物,进老师办公室<br />不打报告,不注意交通安全,校园里骑自行车,或放学后骑<br />自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼<br />仪要求,留长发,穿奇装异服的等等,不一而举 <br /> 今天下午,我们在这里观看视频,主要是对全体学生进<br />行一次纪律教育。其目的是表明我们从严治校,严格管理的<br />决心;同时希望广大同学从中汲取教训,引以为戒,培养自<br />觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯,人人争做文明、守<br />纪的中学生 <br /> 下面我对全体同学纪律上的几点要求。 <br /> 第一、严格遵守学校的各项规章制度。 <br /> 俗话说,没有规矩,不成方圆,这个规矩就是纪律。我<br />们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。 <br /> <br /> 在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学<br />风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学<br />习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健<br />全严明的规章制度和纪律来维持。 <br /> 作为一名学生,要严格遵守学校各项规章制度,切实做<br />到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,<br />爱护公物。 <br /> 今后对于同学之间打架事件,一律给予严重警告以上的<br />处分,第二次打架的给予劝退或开除的处分。凡发现学生吸<br />烟,第一次警告处分,第二次劝退,也就是说不戒烟就戒学。<br />对于拉帮结派,内外勾结、纠集社会不法分子到学校参与的<br />打架斗殴的,凡是参与者一律勒令退学处理。 <br /> 对于违反学校管理规定,越院,上网吧,彻夜不归的学<br />生,将在全校亮相,并通报批评。 <br /> 对于不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生衣<br />服不扣纽扣,染发,留长指甲,穿奇装异服等严重影响中学<br />生的形象的学生,将在全校通报批评。 <br /> 第二、正确处理各种矛盾和纠纷。 <br /> 遇到困难找老师,找学校、找班干部。与其他同学发生<br />矛盾,向老师反映,向学校报告,不能纠集亲戚朋友甚至社<br />会青年来殴打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校<br />查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。 <br /> <br /> 第三、学会自我教育 <br /> 人们常说,学生的教育主要是学校教育、社会教育和家<br />庭教育。其实还有两个教育没有讲到:环境教育和自我教育。<br />如果讲全应该是五种教育对学生发生作用。在这五种教育中,<br />我认为最为重要的是自我教育,只有自我教育是内因,其他<br />的都是外因。 <br /> ...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:46:57
页数:23
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文章作者:U-43711
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