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学会做人演讲稿范文
学会做人演讲稿范文
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学会做人演讲稿范文<br /> 在整个人生人生道路上,千学万学一定要先学会做人。那么怎<br />样演讲学会做人?下面小编整理了学会做人演讲稿,供你阅读参考。<br /> 学会做人演讲稿篇 1 联合国 21 世纪教育委员会提出 21<br />世纪教育的四大支柱,就是“学会求知,学会做事,学会共处,学会<br />做人”。其中“学会做人”是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的<br />和根本。我们接受教育的唯一目的,就是把自己培养成“人”。无论“学<br />会”什么,最终的落脚点还是“学会做人”。<br /> 人,从本质上讲,是社会的人。做人,在不同的国家,同一国<br />家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,<br />离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬民<br />族优良传统美德的基础上,与时俱进,确立远大理想,立志做有理想、<br />有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。<br />作为一名中学生更应该用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》<br />来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,养成良<br />好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情<br />趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好青年。正<br />如教育家陶行知所说的:“千学万学,学做真人。”高中作文<br /> 我觉得我们中学生应该从这三方面开始做起:<br /> 1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不<br />会做,不愿意做,又怎能做好大事呢?一屋不扫,何以扫天下呢?举些<br />简单的例子:如我们一些同学在离开教室或寝室时,明明看见教室里<br /> <br />寝室里已经没有人了,可他们就是不会随手把电灯、电扇关掉,任由<br />电力浪费,怎么能相信他们长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?;又<br />譬如预备铃响过了,可有的同学还在课室外面慢条斯理地走,尤其是<br />早晨,一部分同学的迟到现象可真是难以消灭啊!或者等他们人进了<br />教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,请问他们又怎么<br />能培养自己守时、惜时的良好品格呢?<br /> 2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们<br />现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加<br />工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同<br />事,与大家团结协作,完成各项任务呢?大家都应该知道不管是神六<br />神七的上天,还是嫦娥一号的发射成功,是所有科研人员的努力团结<br />才取得的成就。那一个班级也一样,如果扫地时,你不想干,我也不<br />想干,你推我,我推你的话,那这个班就没有向心力,称不上一个好<br />的班级了。只有每个同学都做好自己的本职工作,班级才能出现和谐<br />温馨的氛围。哲学家孟德斯鸠说:“品德,应该高尚些;处世,应该坦<br />率些,举止,应该礼貌些。”这方面要表扬的是我们的初中同学,在<br />校园内,无论是食堂还是教学楼,都会主动与老师打招呼,同学们那<br />一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼,就是最好<br />的证明。<br /> 3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念,那<br />就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候。这种<br />想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是,现在不学、不做,<br /> <br />将来怎么会呢?我们来举些例子:你现在课间操或者课间跑步锻炼马<br />马虎虎,做眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体、强壮体魄的作<br />用呢?等你近视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?如果你现在不<br />认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?<br />将来又怎么会有专门的技能呢?高考满分作文网<br /> 让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,学会做人。<br /> 学做人,是一辈子的事情,活到老,学到老。做一个有道德的<br />人,做一个有教养的人,做一个有诚信的人,在一个人的一生中至关<br />重要。一个人在学业或者事业上的缺陷,并不一定会影响他的一生,<br />但是在人格、道德、做人上的缺陷,却可能会贻害他的终身!<br /> 有一段话是这么说的,我觉得很有道理。一个人智育不合格,<br />做不了事情,最多是个次品;若一个人体育(身体素质)不合格,没法做<br />事情,顶多是个废品;但一个人若德育(思想道德)不合格,那就是人见<br />人恨的“危险品”。可见...
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所属:
办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:46:41
页数:5
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文章作者:U-131910
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