电子竞聘班长演讲稿

电子竞聘班长演讲稿<br /> 　　尊敬的领导、评委、同志们：<br /> 　　大家好！<br /> 　　今天，我很高兴能够参加这次竞眩首先让我对参加竟聘会的领<br />导、评委、同志们表示衷心的感谢！感谢组织给予我展示自我的舞台<br />和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这<br />是我公司深化人事制度改革的一项重大举措。我不但拥护支持，更是<br />积极参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台<br />来，接受大家的考验。<br /> 　　我叫，现年 28 岁， 1996 年毕业于独山子技校，当年分配到<br />我公司从事锅炉运行工作。我的主要任务是维护我电厂锅炉的安全正<br />常运行，为汽机提供合格的过热蒸汽，给予我公司乙烯及炼油所需蒸<br />汽的需求。在工作中我爱岗敬业，遵纪守法，遵守总公司和分公司的<br />各项规章制度，发扬主人翁精神，严守职业道德，团结群众，不弄虚<br />作假，确保蒸汽品质的合格可靠。<br /> 　　我所竞聘的职位是：锅炉车间运行班长一职。<br /> 　　假如我能在此次竞争中脱颖而出走上领导岗位，我一定不负众<br />望，在领导和同志们的支持下，努力学习，开拓进取，解放思想，大<br />胆创新，紧紧围绕总公司的中心工作，不断提高我车间的产品品质，<br />为石油事业的发展做出积极贡献。因此我打算从以下几个方面来开展<br />工作：<br /> 　　一、加强蒸汽品质管理做好蒸汽品质控制工作<br /> <br /> 　　1、蒸汽品质的控制放于首位。电力是工业生命的源泉，蒸汽<br />是产生电力及化学反映的动力之源，蒸汽的好坏关系到我公司正常生<br />产的首要，严把蒸汽品质关，保证蒸汽参数稳定、准确、可靠，让整<br />个公司生产正常运行。因此，坚持质量第一的方针。当任务数量与检<br />验质量发生矛盾时，坚持质量第一。<br /> 　　2、配合车间压红线制度，保证设备安全运行及较高锅炉热效<br />率。虽然蒸汽品质是我们控制的根本目标，但是设备的安全运行也是<br />非常重要的，我们在正常的生产中要不断的学习并总结经验，在保证<br />产品质量合格的基础上，保证锅炉的经济性运行，例如：提高锅炉热<br />效率、提高员工环保意识等，因为只有效益才有收入。<br /> 　　3、对锅炉运行事故的判断、分析、解决具有一定的经验。当<br />突发事故时能够快速的到达现场进行判断分析，根据现场情况判断应<br />及时进行处理，快速准确判断，指导班组人员迅速处理。<br /> 　　严格按照《锅炉车间新版规程》的要求进行事故处理，不断对<br />事故现象积累和体会。如锅炉&ldquo;三管&rdquo;泄漏、制粉系统事故等等<br /> 　　二、加强理论学习，提高业务技术水平<br /> 　　随着大发展工程的不断建设，技术人员的不断调出，我车间人<br />员资源也紧跟不断紧缺，所以说提高员工素质及技术水平，提高个人<br />劳动力，在如今因该是首当其冲的一个问题。而抓紧新分员工的职教<br />工作，对予我车间人员资源的不断紧张的局面，尽快使新分员工顺利<br />快速的成长，作为缓解人员问题是一可行办法，并应及时重视。在日<br />常的生活中，及时了解他们的生活动向及学习进度，不断摸索快速提<br /> <br />高培训质量的方法。对于人员培训方面我有如下几个方面的观点：<br /> 　　1、3＃－－5＃炉 dcs 的改造问题<br /> 　　因为现今我车间有大部分还是年长职工，对于计算机的控制不<br />是太为了解，面临当前自动化的不断改进，适应新事物是他们的当务<br />之急，所以现在应该利用 1＃2＃炉的现有资源，进行换岗学习，跳<br />高职工学习观念做到自主反复学习，提高员工自身劳动能力。<br /> 　　2、尽快让 XX 年新分员工走进内操岗位。<br /> 　　作为理论基础比较强的新分员工，接受能力及学习速度都较为<br />强劲。不但可以改进班组的文化气息，还可以该我们内操团体带来新<br />鲜血液，所以这个也应该放在重要的部位。我认为应该选取个别责任<br />心较强，办事能力强的作为重点安排有较强经验的主操监护培养。<br /> 　　3、对 XX 年新分员工的培训工作提早计划，选定培训师父，<br />手把手教会，并列入考核项目。<br /> 　　4、做好 6＃炉人员培训计划。首先对其主要对象进行理论知<br />识培训，在允许情况下到现场进行实际学习，配合车间的培训计划，<br />将培训责任落实到个人，对学习好的抽出进行学习心得交流，对学习<br />优秀人员抽出可组成班组培训班，配合班组培训工作，起到一个带头<br />作用，以提高员工学习积极性...