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成为有思想的教师演讲稿范文

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成为有思想的教师演讲稿范文<br /> 　　教师应当教学生些什么?<br /> 　　——“成为有思想的教师”演讲稿<br /> 　　当选秀节目充斥各大电视台，成千上万的青少年都做着“一夜<br />成名爆红”的明星梦时，当年轻女孩马诺在电视上赤裸裸地表白“宁愿<br />坐在宝马车里哭，也不要在自行车上笑”的拜金理想时，当药家鑫开<br />车撞伤人后将伤者连刺八刀致人死亡的消息传来时······我，错愕了：<br />我们的社会到底怎么了?我们的教育到底怎么了?作为一名教师，我陷<br />入了深刻的反思：我们教师，应当教学生些什么?<br /> 　　教育教育，既教且育。教育学生，既要教给他们知识，又要培<br />育他们做人。因而教师教学生，不外乎两大方面：知识与品行。<br /> 　　首先说教师教授的知识。“术业有专攻”教师的专业素质应该是<br />很强的。各学科的教师应该把教科书上的知识全面地、系统地、灵活<br />地传授给学生。无论知识大小多寡，都要毫无保留地传授，以前那种<br />“教会徒弟饿死师傅”和留一手的旧思想统统摒弃掉!知识有简单有繁<br />难的，须由浅入深、由点到面地步步深入讲解，直到学生掌握。至于<br />灵活，则是指运用各种方法让学生将书本上的知识变成自己的知识并<br />能够运用自如。教是为了不教，方法的传授尤其重要。<br /> 　　再说教师培育学生的品行。苏霍姆林斯基曾说：“我们教育工<br />作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并<br />用自己的行动使这种美达到应有的高度。”学生到学校来，一方面是<br />学习文化知识，一方面是学习如何做人。朱自清先生也认为“为学”与<br /> <br />“做人”应当并重，如人的两足应当一样长一般。我们教师，套用美国<br />教育思想家杜威的话来说，“总是真正上帝的代言人，真正天国的引<br />路人。”我们应当培养受教育者的完整人格。但是，“十年树木百年树<br />人”，做人，是要逐渐培养的。千万不能急功近利，拔苗助长。既要<br />培育学生良好的品行，“教育者先须有健全的人格”，须是一个正直、<br />坦诚、执着、博爱的人!否则，何以为师?何以为范?孔子曰：“其身正，<br />不令而行;其身不正，虽令不从。”教师拥有了高尚的人格魅力，自然<br />就对学生起了潜移默化的作用，再者，教师拥有一颗忠诚于教育的丹<br />心、一颗宽广包容的爱心、一颗坚韧执着的耐心、一颗永远纯真的童<br />心，从事教育，诲人不倦，必然让学生如坐春风，受益终身。<br /> 　　在今天，学生的升学、就业压力不断增大，社会对教育效益的<br />期望值也越来越大。然而，教育也越来越功利化、形式化、僵硬化，<br />教师面对各种各样的检查、名目繁多的考核，穷于应付，离当初的理<br />想和追求的未来渐行渐远······这，无疑背离了教育的目的!希望我的<br />同仁牢记西塞罗的名言：“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而<br />非适应现实”，同心协力，教好书，育好人!<br /> <br />

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所属： 办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间：2023-01-16 12:46:26 页数：2
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文章作者：U-131910

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