优秀班主任工作总结经验发言

优秀班主任工作总结经验发言<br />　　各位老师：<br />　　今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会<br />来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在<br />座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师（广东省<br />优秀班主任）、赵健涛老师等，因为我觉得这些老师在担任<br />班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法<br />和管理理验，而且是比较成功的，那么我就借这几位老师的<br />花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做&ldquo;他山之石，<br />可以攻玉&rdquo;。　　　第一个问题：如何对待和处分违纪的学<br />生？　　学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说<br />是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩<br />不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接<br />受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本<br />身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情<br />巧妙的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样<br />一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲<br />台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情<br />节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内 200字左右的<br />违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报<br />告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，<br /> <br />我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受<br />这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情<br />绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈<br />的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二：<br />学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在<br />他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告<br />的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语<br />言的能力。第三：可以令到学生的心态更加积极、可以发掘<br />到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平时不爱<br />出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚<br />上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，<br />获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在<br />大庭广众表现自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到<br />自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老<br />师、赵健涛老师的方法。　　第二个问题：如何批评学生，<br />怎样才能够令学生虚心接受批评？　　记得我刚做班主任<br />的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，<br />有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评<br />学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任<br />的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思<br />和探索，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：&ldquo;退三<br />进一&rdquo;，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶<br /> <br />猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是<br />为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨<br />先表扬他的三个优点，此谓之&ldquo;退三进一&rdquo;。每一个学生都<br />有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的<br />闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通<br />过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。<br />前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：&ldquo;用放大<br />镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点&rdquo;，我国著名的文<br />学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：<br />&ldquo;一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！&rdquo;，我们的学生再<br />怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？　我们班有个<br />男生小黄，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结概<br />括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对！<br />但是这个学生有一个爱好爱踢足球，口才和反应能力都很不<br />错，出黑板报也是个人才，有一次我们班与兄弟班踢足球，<br />结果我们班以 3：2 胜了，其中有两个球是他进的，那么我<br />当时立即把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我<br />就赞扬他今天在足球场上表现如何积极英勇，关键时刻连下<br />两城，力挽狂澜，为班级的胜利奠下了坚实的基础，获得了<br />同学们一浪接一浪的掌声，之后我又跟他聊荷兰足球的全攻<br />全守，巴西的艺术足球，聊到足球他特别来劲，聊完足球我<br />发现他的...