XX年度期末总结大会讲话稿

XX 年度期末总结大会讲话稿<br />　　老师们：<br />　　刚才没有到会的同志皆为迟到。我们老教师都有过这样<br />的经历，学校开大会或学习都会将孩子寄放到朋友、老人那<br />里，今天是年度总结大会，是一个非常严肃重要的会议，不<br />像我们的联欢会和其他活动可以带着孩子家属参加，今天再<br />次重申这样一个纪律，下不为例。<br />　　从前几天我就在思考，这次大会我要讲什么，直到昨天<br />下午我也没有想好，昨天晚上我坐在电视机前看了会儿《新<br />闻联播》，才确定我今天要讲的内容正是我很久以来想要说<br />的话。<br />　　今天的学校已经发展到一定高度，校园文化已经形成，<br />学校的办学理念基本上被老师们认可，学校已经到了一个不<br />需要人管理就能自我运行的程度。但我看来我们还有很多问<br />题，有很多与我们的发展不相适应的现象，今天我们都是一<br />家人关起门来讲话，也不需要藏着掖着，因此我就直言不讳，<br />只说问题了。<br />　　一、我们平时对待学生的态度和对于生源的渴望是不相<br />适应的。每年三、四月份我们为了招生四处出击，到幼儿园<br />作报告、发宣传单，忙的不亦乐乎。一旦招来了学生，则皆<br />大欢喜。但与之不相适应的是我们对学生的态度，一年级我<br />们各班的班额基本一致，没有多大出入，但我们可以看五年<br /> <br />级有的班 30人左右，有的班 20人左右，这说明了什么问题。<br />这说明我们在对待学生的态度上出了问题，吹毛求疵，动不<br />动叫家长，动辄训斥学生。曾经看到办理转来了学生，成绩<br />不太理想，我们的老师撇撇嘴：&ldquo;又来了一个&rdquo;。家长就在<br />身边，这是一种什么样的感受，我们可以想一想办理有多少<br />学生是被我们生生折磨走的。<br />　　二、对管理的不理解和对教育界学质量的追求是不相适<br />应的。无论是课程管理、还是护导管理、生活管理，我们老<br />师对他们颇有微词，不愿意服从管理，满肚子怨言和委屈，<br />认为不公平、不舒服、不自由。可是我们对质量却比较认可，<br />认为学校的教育教学质量很关键，是学校发展的重要基础和<br />保证，是赢得社会认可的重要条件。但没有管理能有质量吗？<br />课程部对备课、上课、作业批改、后进生辅导的管理就是为<br />了我们的教学质量；护导部对班主任考核、班队会的管理、<br />安全的管理就是为了保证学生校园生活质量；生活交际部对<br />生活管理交接的管理也是为了校园安全。我们没有管理能有<br />质量吗？我也多次通过巡视发现我们个别老师上课习惯坐<br />着，第一次、第二次、第三次，此次皆坐。有什么感觉，一<br />个字懒，两个字很懒，三个字太懒了。这些在学生眼里传达<br />了什么信号，一个很懒的老师能带出什么样的学生！这就是<br />管理，我们不允许这种现象存在！<br />　　三、业务发展的被动应付与当前社会的要求是不相适应<br /> <br />的。当前学习型社会、终身学习，教师资格的认定都要求我<br />们养成终身学习的习惯。但是我们老师在教师个人发展中是<br />被动消极的，XX 年据我的统计全校参加各级各类教师培训<br />240 人次，平均参加培训人员为 2 次，有很多学科我们下了<br />培训通知，却没有人主动报名参加，这种培训的主动性太差<br />了。在这里我也发布一个培训信息，明天在胜利六中华师大<br />的教授与班主任有一个面对面的培训，是&ldquo;六一四&rdquo;教研联<br />合体活动之一，希望我们的老师能积极参加（39位班主任有<br />35 人参加了此次培训）。从刚才课程部冷校长对期末教学检<br />测质量的分析我们可以看到，教师的业务水平与参差不齐的，<br />个别教师与整体的教学水平与是不相适应的。当然我们也涌<br />现出了一批优秀的年轻教师如：周 XX；老教师如：李 XX 等<br />等。<br />　　四、对工资待遇的追涨和对学校的奉献是不相适应的。<br />我们都希望有一个稳定的工作，不断提高的工资待遇。但我<br />们有多少人在追求这些的时候，会反躬自问我为学校作了什<br />么？为学校的发展做了什么？我们中有很多优秀的教师，任<br />劳任怨，无论是学生管理还是个人业务发展，还是业务水平<br />与都是佼佼者，为他们涨工资、提高福利，学校非常乐意去<br />做。老教师都知道，我们过去涨工资有 30%、10%、3%，就是<br />部分教师，部分优秀的教师涨工资，我们也可以试着去做一<br />下吗。我们经常不满，经常埋怨、经常羡慕，让我说如期临<br /> <br />渊羡鱼，不如退而结网，让我们大家团结起来，心往一处想，<br />劲往一处使，自觉地维护...