XX年上学期总结会教师代表发言稿

XX 年上学期总结会教师代表发言稿<br />　　90，是一个喜庆、吉祥的数字。举国上下，同庆同贺中<br />国共产党 90 华诞，对于我而言，这是一个幸运的数字，在<br />建党的 90 周年里，我光荣地加入了中国共产党；对于我而<br />言，它还是一个幸福的数字，幸福源于我和大家一起成长在<br />砂子塘新世界，这一学期来走过的每一个足迹，不管是泪水<br />还是汗水，不管是成功还是挫折&hellip;&hellip;都成了我心中最美的记<br />忆；幸福还源于这个大家庭带给我无限的快乐与温暖的同时，<br />更是自己又一次新的蜕变与成长。内心总会由衷地说：&ldquo;谢<br />谢你，砂子塘新世界小学，谢谢你，砂子塘新世界的家人，<br />和你们在一起，真好！&rdquo;<br />　　今天的发言我还想说一句话，那就是&ldquo;榜样的引领让我<br />不得不成长。&rdquo;<br />　　很感谢让我一直生活在四五年级组这个团队中，是他们<br />用自己的一个个鲜活的事例让我明白：在平凡的岗位上倾注<br />自己全部的精力，干出自己的不平凡，就是对工作的负责，<br />就是对党，对学校、对孩子和家长的负责，这才是一名真正<br />的人民教师。王立红老师，我亲爱的副班主任，背后我们总<br />是亲切地喊一声&ldquo;王姨&rdquo;，生活中，是我们的&ldquo;知心妈妈&rdquo;，<br />我们的知音，遇到烦心事，苦恼时，她总是如妈妈一样耐心<br />地开导我们，用她亲身经历感受到的经验教给我们做人的方<br />法、为人处世的道理。就拿孝敬父母来说，我们都在做，而<br /> <br />王姨却告诉我：回家不要总是给父母钱，给父母买些衣服或<br />吃的，口头上父母总会说：又浪费钱，你买的衣服不适合我，<br />吃的我不喜欢。心里却甜滋滋的，街坊邻里来了，总会拿出<br />儿女买的衣服和吃的出来炫耀一番，和街坊邻里一起分享儿<br />女的孝顺。这是我女儿买的，这是我谁又从哪里带来的。王<br />姨还告诉我：工作再忙，一定要回家看看，父母口里不说，<br />或者总是说：工作重要，没关系，其实心里却很期待儿女的<br />回家，年纪大了，对儿女的牵挂就更浓了，等到很多年后，<br />父母离开了再去后悔和父母相聚太少，孝顺太少已经无法弥<br />补了。就是这样，身边总会有这样的一位&ldquo;知心妈妈&rdquo;引领<br />着我长大，让我懂得感恩、懂得孝顺、懂得做人。工作中，<br />更是一丝不苟，认真负责，一上午看不到她的人影，肯定呆<br />在了教室，下课了，跑教室最勤的也是她，及时督促孩子更<br />正作业。五（3）班，更是一个潜能生较多的班级，这更需<br />要投入更多的精力去辅导孩子，王老师就这样在自己的岗位<br />上倾注自己全部的心血；身边的周金良老师，体质弱，小感<br />冒、腰痛、喉痛等疾病总是经常地关顾她，但她从未因身体<br />的原因耽误过一次课，对于我们年轻老师，她毫不保留地将<br />自己全部的经验拿出来和我们分享，每一个知识点的剖析，<br />方法的指导，甚至哪种方法最能让孩子们理解、接受都和我<br />们娓娓道来。没有班级的界限，没有荣誉之分，有的只是更<br />好地为孩子服务，如何让孩子终生受益；有的只是如何将工<br /> <br />作做到极致，如何让这个团队更优秀。张科进老师，虽不在<br />同一个年级组，教育教学总是那样地亲力亲为，辅导学生不<br />厌其烦，对待工作尽心尽力，我都看在眼里，感动在心里。<br />中午如果哪个教室传来老师讲课的声音，不用一间一间地找，<br />绝对是从 4（4）班或者 4（5）班传来的，那声音是张老师<br />独有的。那精神更是张老师所独有的。李红霞老师，作为一<br />名老党员，做任何一件事从不炫耀，总是那样地默默无闻。<br />印象最深刻的那次，布置五年级期末考试的考场，4（1）班<br />丹丹要去开会，<br />　　教室布置只能拖后，当我和周老师赶到 4（1）班教室时，<br />李老师已经将全部的课桌椅按考试的要求摆放整齐。刚动过<br />手术的她带病去为组内老师们默默地服务，这是一种怎样的<br />境界，还来不及让我细想，李老师又住院动手术了，我再也<br />无法控制自己心情，党员的这种心中永远装有大家的精神也<br />永远地注入到了我的心里。学会组长露露，年级组长丹丹，<br />哪里有需要，他们就在哪里出现，及大家所及，想大家所想。<br />还有杨老师、刘老师、本真的瑶瑶、稳重的帅帅、智慧的妍<br />妍、总是为别人着想的恬恬等等，团队里的每一位成员都用<br />她们自己的一言一行引领着我应该去做一名怎样的老师。<br />　　更感谢学校行政这个团队，正因为他们给予我们的不仅<br />仅是任务的分配，更是一种率先垂范的引领。每一...