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师德用爱来书写演讲稿

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师德用爱来书写演讲稿<br /> 尊敬的各位领导,敬爱的老师们:大家好!<br />   今天我的师德演讲的题目是《用爱书写心中的师德》<br />   依稀记得小时候小伙伴之间有这么一个游戏:大家搬着小凳子<br />齐刷刷的围坐在一起,其中有一人扮演老师,有模有样的拿着语文书<br />开始教课。也就是从那时起,我就梦想着哪天自己能成为一名真正的<br />教师。事过境迁我已是一名教师——一名普通的小学教师,我要在知<br />识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深<br />的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中<br />最优美的赞歌。<br />   当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,<br />一事无成怎做授。21 世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何<br />在?在我看来,那便是看似轻实则重的“师德”。<br />   有人说,“家有半斗粮,不当孩子王”,教师这一行,十分清贫。<br />为人师者的生活窘迫由来已久。金钱薄待了他们,他们因此薄待了学<br />生。<br />   但无论是过去,还是现在,抑或是将来,仍然有数不尽的教师<br />无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命捍卫这个职业的圣<br />洁。老师们也许都曾有过与我类似的经历,当我们精心备课,辛辛苦<br />苦传授知识,却发现的学生热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投<br />入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行<br />我素;我的心曾经一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但<br /> <br />几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又<br />一次次地温暖我的心田。记得是从教第三年,我由于身体原因进行了<br />一次小手术,出院后便在家中休养。在这段时间里,我所教班里的学<br />生纷纷来家探望,有平时调皮捣蛋见到就头痛的孩子,也有成绩不好<br />常被我喝斥的孩子,望着他们关切地眼神,好似一股暖流,淌进了我<br />的心中。<br />   也许大家都曾遇到过类似的事,身为新时代的青年教师,与这<br />些可爱的孩子们相处,你会渐渐感觉到,也许他们的言语和表现少不<br />了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但<br />只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你<br />的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了<br />这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一<br />个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是“师德”中的一个字——爱。<br />   “一份真诚,一腔热血,一曲挚爱,一阕高歌,一剑笑看风云。<br />扬生命之帆以济沧海,助雏鸟之翼以翱翔宇内,这就是 我们老师最<br />好的表白!”<br />   面对这么可爱的学生,我甘愿安于三尺讲台,用爱写好“师<br />德,”。老师们,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇<br />往直前吧!<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 12:45:12 页数:2
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文章作者:U-131910

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