学校是什么演讲稿

学校是什么演讲稿<br /> 　　过去我们的家长，我们的老师给学校定义的时候，学校是什么？<br />学校是学生来学习的地方，但是我们没有问问孩子，我们的学校应是<br />个什么样子，我想展示一个泼水节的照片，从狂欢节到泼水节，我们<br />事实上是通过这样的一个课程，来叫学生们能看得见老师真的希望和<br />你们平等，它带来一个最重要的值得我们欣慰的事就是，我们的学生<br />真实了，但是学生真实了以后，他和你交流的问题就不一样了。去年<br />秋天，我们高一一个男生给我发过一个短信，他说，校长，请你帮我<br />解决一个问题，我在初三的时候，曾经暗恋一个女生，但是这个女生<br />呢，中考的时候没有考到第十一中学校，她考到其他学校去了，现在<br />每当我闲下来，大脑里满都是她的形象，问我怎么办？这也是我工作<br />了三十多年了，接到的第一个关于这种问题的短信，所以平等的师生<br />关系会让我们看到孩子真实的内心，我们也会真正地了解他们，理解<br />他们，去研究怎么教育他们，这是我们为什么苦苦地追求平等的一个<br />重要原因。<br /> 　　今天我还想给大家看第二个照片，这是学校话剧《雷雨》的一<br />个剧照，前几个星期你去听课，你去看他们演戏的时候，一片混乱，<br />因为每一个同学，每一个剧务，每一个角色，都感觉到自己最重要，<br />一个一个孩子就像大爷一样，特别大，但是经过一个学期，他们之间<br />的冲突，他们之间的磨合，他们之间的沟通，最后他们终于发现一个<br />道理，你不合作，就没有办法成功。所以到最后一个学期，当他们在<br />戏剧节上演出的时候，你会发现这些学生全变了，他们从那种大爷变<br /> <br />成了孙子，一个一个都像孙子一样。给别人递个话筒啊，给别人整整<br />服装，给别人化化妆拿拿道具，这就是教育，这点是我们感受到他们<br />在体验当中成长。当然，这个戏剧课事实上还给我们一个非常意外的<br />收获，就是我们感受到了男生女生在这个青春花季他们有一个正常交<br />往的平台。你说在数学课上吧，你说男生女生老两个一块接触，是不<br />是不太好，在这个物理课上吧，你两个天天在一块做实验，也不太好。<br />但是我要说，青春花季的学生，如果没有了异性之间的目光，他们就<br />缺了好多人生的营养，没有他们之间正常的交往，他们的情商就不会<br />健康。所以他们必须要有这么一个舞台，使他们去交流。<br /> 　　我上高中的时候，你要男生女生说话，那马上老师就跟上了，<br />我记得一个比我高两届的校友，他长得很帅，也特别外向，很喜欢跟<br />女生交往， 但在学校里没有机会，于是他就想了一个办法，他发现<br />他心爱的那位女生，家里院子里栽了一棵杏树，结满了杏子，他想以<br />这个杏树为媒介，来和这个女生交往，但是很麻烦，他要去偷杏子，<br />首先遇到一个挑战是，必须在她爸妈不在家的时候，为这事，他暑假<br />里就在她院子门外，溜达了两个星期，才终于发现一个机会，但当他<br />实施去偷杏的时候，又遇到第二个挑战，就是他要弄出很大的声音，<br />一定要被这位女生发现，结果这个女生对这个杏树不太关心，以致邻<br />居发现了，要出来抓他了，这个女生还没有发现，所以这个男生只好<br />抓起一把沙子洒向了她的窗户，才终于把这个女生引出了。但是接下<br />来他遇到第三个挑战，就是他要逃跑，但是要控制逃跑的速度，以确<br />保被这个女生追上，然后发生冲突。你看，为了说几句话，费多大劲。<br /> <br />我们戏剧课上，男生女生他们之间就有很好的交流，我觉得都是健康<br />的交流，一开始呢也不容易，比如说他们要有一个拉手的动作，一开<br />始是拉一支铅笔，后来老师把铅笔没收了，就拉着袖子，经过那么两<br />三个月才开始拉手，事实上在这个青春花季，让他们健康的情感得到<br />交流，就解开了人生的那些秘密，就解开了人生的面纱，所以我们一<br />定要鼓励我们的学生有一种健康的情感交流。<br /> 　　这个第三个照片，这是一个签约仪式，左边是学校一个学生银<br />行&ldquo;圆梦银行&rdquo;的行长和副行长，右边是学校一个商店文具屋，我记得<br />2010 年的时候，我们学校有 5 家学生书店，向学生竞标，其中有一<br />个男孩一个女孩，他们中标了一家书店，他们盘算了一下，启动这个<br />书店需要 5000 块钱的启动费，就去敲我的办公室，我一听，第一我<br />没有那么多钱借，第二我借给你 5000 块钱，你启动这个书店太容易<br />了，我不能帮你这事。...