幼儿园教师竞岗演讲稿

幼儿园教师竞岗演讲稿<br /> 园领导和各位老师：<br /> 　　大家好！<br /> 　　我 1999 年毕业于 xxxxxxx。毕业后，接受终身教育的观念继<br />续参加学习，已经获得华南师大的学前教育大专学历。现在读于华南<br />师大教育管理本科专业。毕业后就一直在幼儿园工作，已经有六年半<br />的教龄。在这六年半里，我的工作得到了领导、家长、同事、幼儿的<br />肯定，多次被 xxxxx 评为优秀职工，撰写的教学经验文章被 xxxxxxx<br />等报刊采用，撰写的活动设计《xxxxxxx》获得 xxxxxxx 比赛一等奖,<br />教育案例&lt;&gt;获得 xxxxxxx 赛优秀奖. 。我竞争的岗位是下午班<br />老师<br /> 　　本人热爱党、热爱幼教事业、热爱幼儿。有强烈的事业心、责<br />任感，努力学习，勤奋工作，爱岗敬业。。在工作中，我不断深化提<br />高自己的教学水平，虚心请教，吸取经验，进一步完善自己的工作。<br />把自己所学的知识理论运用到实际工作中，树立学习意识，不断提升<br />自己的理论水平，更好的为孩子为幼儿园服务。<br /> 　　20xx 年，我由 xxxx 到 xxxxx 园工作，首先我在美术资料室帮<br />忙，我服从领导的安排，认真做好每一份工作。布置环境或到班上顶<br />班，组织幼儿活动，由于是顶班我对班上孩子不熟悉，面对着一批对<br />我完全陌生而且又较好动的孩子，要让他们喜欢我、接纳我，能在自<br />己的组织下形成一套良好的活动常规，我绞尽脑汁，顺利、安全的完<br />成领导交给的任务。04 年 9 月份我到了小四班当下午班老师，小四<br /> <br />班是一个新班。孩子们没上过幼儿园，哭闹得比较厉害，尤其是到了<br />午睡时，对这班 27 个孩子，我尽心尽力，绞尽脑汁让每个孩子都能<br />睡觉。让所有的孩子都感到&ldquo;幼儿园就象自己的家，老师阿姨象妈<br />妈。&rdquo;尤其在面对本班一些特殊孩子的教育方面，就更需要作为老师<br />的我付出更多的耐心和爱心了。不过在班上老师的配合和我自己的努<br />力下，我做到了。我赢得了孩子们的尊重与喜爱。孩子们的进步就是<br />我最大的欣慰。我觉得只有教师充分的尊重幼儿，以朋友的身份与孩<br />子共同游戏、与幼儿进行积极有效的情感交流，了解孩子、研究孩子、<br />才能知道孩子需要什么，发现孩子的&ldquo;最近发展区&rdquo;在他需要的时候，<br />即使给予帮助，唤起孩子心灵的共鸣，才能使每个孩子在自身的基础<br />上得到发展。所以我不断的提高自己的教育技能，充分关注每一个孩<br />子的每一个眼神，抓住最佳的教育契机，顺理成章地成为&ldquo;引导者&rdquo;。<br /> 　　教育教学方面，一个人的一生要学习很多东西，而良好习惯的<br />养成，对每个孩子的一生有着重要的影响。我针对我班孩子自理能力<br />弱，首先，对孩子的自理能力进行了培养，具体做法是：充分的尊重<br />孩子，给孩子充足的时间，孩子能做的，都尽量培养他们自己的事自<br />己做，让孩子自己去动手。我深刻认识到：幼儿的生长发育离不开保<br />育，因为幼儿的身体生长还处在一个柔弱的不完善的阶段，在幼儿园<br />里，孩子的生活区域和学习区域都在一起，对孩子的吃、喝、拉、撒、<br />睡等各方面的管理必须细致周到，认识不到位，或一时疏忽，或管理<br />不科学严密，就不可能真正让家长都满意，甚至出现大问题。<br /> 　　在日常工作中，我们积极开展保教结合工作，为做好幼儿园的<br /> <br />保育工作，促进幼儿更健康地成长，我尽力做好了以下工作。喝水方<br />面：有不少家长送幼儿来园后都会特别叮嘱让孩子多喝水，也有不少<br />家长反映，孩子在幼儿园喝水不够，一回家就急着要喝水，我对孩子<br />的心理、兴趣、习惯、个体等特点等等方面，进行了解，对幼儿进行<br />针对性教育。家长再也不用担心幼儿喝水不够的问题。我们班上就有<br />好多个挑食的小朋友，吃饭时通常都是吃几口就不吃了，特别是对不<br />爱吃的饭菜，还不时地把饭菜撒得满地都是。也从家园联系手册上看<br />到有些家长反映孩子在家要大人喂饭等等。而当你检查孩子书包时，<br />总少不了几个小朋友带了糖果、果冻之内的零食，经过我们老师的一<br />番家长工作及对小朋友进行鼓励、表扬的形式，强化教育后这些情况<br />也都一一得到了改善。我特别注意的是有挑食习惯的孩子，吃饭时特<br />别紧张。尤其是碰到自己不爱吃的食物时，常边吃边想办法&ldquo;消灭它<br />&mdash;&mdash;或扔掉或藏起来，如果我们强迫孩子吃下去，导致孩子哭闹或呕<br />吐，孩子紧张会使交感神经过度兴...