幼儿园班主任竞争演讲稿

幼儿园班主任竞争演讲稿<br /> 尊敬的各位领导，各位同事：<br /> 　　大家好!<br /> 　　首先，我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会，让我有机<br />会在大家面前充分展示自己，我叫，2xx 年从幼师学校毕业后来到幼<br />儿园工作，至今已经有年的工作经验了。在这几年的工作中，我一直<br />是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职<br />工作干好。通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工<br />作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。<br />我的竞聘理由有以下三点：<br /> 　　一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度<br /> 　　班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育<br />教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐<br />而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有<br />丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管<br />理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的<br />耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜<br />欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱<br />用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。<br /> 　　二、个人丰富的幼儿园工作经验<br /> 　　各位知道，我从一走出校门就是担任幼教工作，多年来，我积<br />累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更<br /> <br />愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、<br />可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。<br /> 　　三、干一行，爱一行，热爱幼师工作<br /> 　　热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、<br />愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越<br />喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，<br />精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中<br />锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意<br />把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。<br /> 　　以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希<br />望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并<br />不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿<br />园班主任，我会从以下几个方面来展开工作。<br /> 　　一、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进<br />行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时<br />发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的<br />提高。<br /> 　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，<br />我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案，并认真详<br />细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学<br />的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、<br />创造力，让每个孩子全面和谐的发展。<br /> <br /> 　　三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培<br />养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同<br />心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，<br />使幼儿健康快乐的成长。<br /> 　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是&ldquo;孩子们的老师，<br />家长的朋友。&rdquo;充分利用家长资源。(例如：今年毕业汇演时、由于各<br />种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平<br />时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟<br />通渠道，真正实现家园同步教育。<br /> 　　五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲<br />要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决<br />做到认认真真做事，堂堂正正做人。<br /> 　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流<br />经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教<br />事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。<br /> 　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，<br />今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，<br />如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。如<br />果没...