跟岗学习经验交流总结会发言稿

跟岗学习经验交流总结会发言稿<br />　　各位领导、各位老师：<br />　　大家好！<br />　　12月 1日至 16日我参加了“小学语文跟岗学习”，收获<br />很多。在此，我做一个简要的总结，和大家一起分享：<br />　　一、以“河南岸中心小学”为荣，处处注意维护学校的<br />形象。<br />　　在此次学习中，我多次在一些很重要的场合介绍了“河<br />南岸中心小学”，把“河南岸中心小学”做了一个很好的宣<br />传：1、我代表此次跟岗学习的 300 名学员，在开班典礼上<br />做了发言，当主持人用响亮的声音宣读“下面有请惠州市河<br />南岸中心小学”的话语时，我心情特别激动，也特别骄傲！<br />2、同行 12人，我担任着小组长的角色，作为组长，我引导<br />学员以“务实、肯干”的精神认真学习，得到了组员对我们<br />学校老师的高度评价。3、在跟岗学校景泰小学的欢迎仪式<br />上，学校向我们赠送了他们的一些论文集，我代表学校向他<br />们赠送了我们刚出版的《荷晓》校刊，得到了他们学校领导<br />对我们学校的肯定。等等。<br />　　二、珍惜机会，好好学习，不断总结和反思<br />　　这次跟岗学习，获益匪浅，主要体现在：<br />　　1、景泰小学浓厚的校园文化给学生营造了一个无声的<br />而很有教育意义的学习环境。这里，我想提的是，他们的每<br /> <br />个过道都有书吧，每个班级都有流动的课外书漂流箱，学生<br />的课间通过课外阅读变得充实，少了噪音，少了追赶，这一<br />点值得我们学习。<br />　　2、严格、科学的管理，创造了景泰小学良好的形象。<br />这里我通过三件小事来说明：a、有一天，午班的保安出于<br />关心我们，给了我一串电脑室的钥匙，后来，我们因为下午<br />听课，又是王蕙教授的指导，没及时换钥匙，出校门时，晚<br />班保安误以为我借钥匙没按正常手续登记，批评了我，我很<br />乐意接受。b、我们无论什么时候走进学校校园，我们看不<br />到一片纸屑，看不到学校老师和学生乱丢乱吐的现象。即使<br />地上有纸屑，学生行动很迅速，随即把纸屑捡起来丢进垃圾<br />桶；c，每天走进校门，学生高高举起的队礼，亲切的一声<br />老师好，让我们的心情特别舒畅。我们感觉到这里的保安、<br />学生都那么有礼貌，那么有素质，老师和学校领导的素质就<br />不用说了。<br />　　3、通过学习，我对语文新课程改革的教学有了一些新<br />的思考，比如语文教学要怎样去进行“学法迁移”，要怎样<br />在课堂上“激情引趣”，高效课堂的“高效”要怎样落实，<br />怎样听课和评课等等。<br />　　4、通过学习，我还懂得了，班级管理中班队活动课可<br />对学生思想教育的重要性，他们的中队活动课学生自己主持，<br />主题意义深刻，潜移默化地引导着学生去学会做人、学会学<br /> <br />习。<br />　　三、总结经验，在实践中提高自己，带动学校的老师<br />　　非常感谢学校给了我很好的机会，我会好好去总结这些<br />宝贵的经验，并在教学和班级管理的实践中去不断调高自己，<br />并且通过公开课、论文或是交流会等形式把这些经验传递给<br />学校的老师，达到共同的提高。按照冯校的指示，我和我学<br />习的景泰小学建立了良好的友谊，条件允许的话，以后我们<br />还将与这所省一级学校进行互动，更好地向他们学习。<br />　　最后，感谢此次跟岗学习给我支持和帮助的领导和老师，<br />谢谢大家！<br />