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高一下学期期中总结会讲话提纲

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高一下学期期中总结会讲话提纲<br />  同学们,大家下午好!<br />  时间过得很快,这个学期还有五十天就要过去了,同学<br />们宝贵的高中一年级的学习时光即将进入尾声了。<br />  今天我们高一年级召开了一次很好的很及时的总结表<br />彰会,刚才表彰了学习优秀学生、进步学生和文明守纪学生,<br />徐 x同学介绍了自己的学习经验,姚主任总结了上半学期同<br />学们的学习和纪律情况,对大家进行了学习方法指导,姚主<br />任讲得很好。<br />  参加今天高一年级学生会议,我想给同学们讲三点:<br />  第一点,我要表扬一下我们高一年级教师群体。从 XX<br />级建立以来,老师们立足学生基础,认真组织教学,精心备<br />课,精心设计学案,积极进行教学改革,大力推行一案三学<br />四步教学模式,课堂面貌焕然一新。同时积极开展研究性学<br />习、社团活动和全员导师制,教学质量稳步提高。级部领导<br />和二十二位班主任从严管理,起早贪黑,拼上靠上,将全部<br />精力奉献给了我们年级的同学们。更值得一说的是,在最近<br />刚刚结束的全市高中学科优质课评选中,我校共夺得 12 个<br />市级讲课大赛一等奖,获奖人数名列全市高中学校之首,而<br />这其中就有高一年级的政治学科的李 x、生物学科的陈 x、<br />化学学科的 x、美术学科的 x、地理学科的 x、物理学科的贺<br />x 和英语学科的卜 x 七位老师,这是我们老师的骄傲,更是<br /> <br />我们这一级同学的幸运。<br />  第二点,我要表扬一下我们 XX 级的同学们。从总体上<br />看,我们这一级同学遵规守纪,积极向上,课堂上能够聚精<br />会神,踊跃发言,自主自习能够安静学习,秩序很好。尽管<br />同学们的入校成绩并不突出,但由于我们教学工作抓得紧,<br />大家不同程度的都取得了相当大的进步,甚至涌现出了一批<br />实力较强的学生,在期中模块达标测试中,800分以上由 11<br />人上升为 23 人,15 班刘畅同学取得 894 的好成绩。第二层<br />次班级中,12 班刘贵鑫同学、11 班李文豪同学均超过 800<br />分,第三层次班级中,3 班张璐璐同学成绩达 760 分,进入<br />年级前 60 名;20 班冯洪运同学 746 分,进入年级前 100 名,<br />都应当表扬。还应该给予特别表扬的是 15 班的殷宪哲同学,<br />这个同学不但各科学习成绩突出,而且在历史学科学习研究<br />方面独树一帜,他所写的论文《一个傀儡的力量----汉献帝》<br />在社科院《中国历史研究》杂志上发表,受到了复旦大学历<br />史系主任韩昇赏识,四月初清明节小长假期间甚至登上了大<br />学讲堂,为山农大师生做了一个半小时的演讲,近期还将应<br />邀去其他大学开设讲座,这是非常了不起的。天道酬勤,我<br />相信,我们这一级同学现在的努力一定会在未来的高考中得<br />到回报。<br />  第三点,借今天总结会的机会,给同学们提几点希望,<br />一要结合这次期中模块达标测试,深刻反思自我,要找差距<br /> <br />和差距形成的原因,要刻苦学习,努力提升成绩;二要抢占<br />课堂学习阵地,我校实施课堂教学改革,改过去老师单纯的<br />讲学生被动的听的“满堂灌”教学模式为学案导学、学生自<br />主、教师引领、师生共同合作完成教学任务,倡导学生自主<br />学习,合作探究,希望同学们在课堂上保持积极心态,富有<br />学习激情,积极思考,大胆发言,踊跃质疑,争抢课堂学习<br />机会,多方面锻炼自己,提高自己;三是以“三自教育”构<br />筑自己奋发向上的精神长城,遵守校规校纪,争做文明学生,<br />以今天受到表彰的学习优秀学生、进步学生和文明守纪学生<br />为榜样,切实做到“学习自觉,行为自律,安全自护”;四<br />是坚决摒弃在高中混日子的想法,高二年级学考即将到来,<br />这将会是一次严肃的考试,并将随着学考成绩纳入高考,考<br />试将会越来越严格,不认真学习,学考将难以过关,就无法<br />拿到高中毕业证,所以任何同学都不能有混日子的想法。<br />  同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一大半<br />的路程,期末考试将是你们下一阶段要迎接的新挑战。“业<br />精于勤荒于嬉;行成于思毁于随。”请同学们立即行动起来,<br />以这次总结会为新起点,新召唤,,从现在做起,在级部和<br />老师们的带领下,脚踏实地,努力拼搏、奋勇前进!<br />  <br />

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发布时间:2023-01-16 12:44:13 页数:3
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文章作者:U-161855

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