介绍升旗手事迹演讲稿5篇600字

介绍升旗手事迹演讲稿 5 篇 600 字<br />介绍升旗手事迹演讲稿 1<br />大家好，我是__班的___。我在班中担任数学课代表。我成绩优异，热爱班级。我爱看书会<br />吹葫芦丝，也会弹几下电子琴。这里面，看书是我的最爱。在书中，我会忘记一切，在书这<br />杯美酒里沉醉。我在一年级时，就想往当一名升(护)旗手，光荣地站在旗台上，让五星红旗<br />在我手中冉冉升起。今天，我做到了。这是同学对我的信任，老师对我的期望。我一定会再<br />接再厉，成为一名更优秀的少先队员。谢谢大家!亲爱的同学们，敬爱的老师们:大家早上好!<br />我叫___，是__班这个大家庭中的一员。在班中，我担任纪律委员兼语文课代表，我成绩优<br />异、爱好广泛，什么看书啦、写作啦、打排球啦，都是我的最爱。我的作文写得不错，还是<br />少年宫快乐大作文班的年度优秀学员呢!我还曾获得全国快乐大作文二等奖。在班中，我乐<br />于助人，是同学们的好伙伴，老师的小助手。今天，我很荣幸能站在这庄严无比的升旗台上，<br />当一名光荣的旗手，亲手将国旗升起，(目送我身旁的国旗)，我感到无比地自豪和高兴。今<br />后，我一定会再接再厉，争取更上一层楼!谢谢大家!亲爱的的同学们，敬爱的老师们:大家好!<br />我是_年级_班的___。我性格开朗，平易近人。我爱好广泛，喜欢读书啦、画画啦，还很喜<br />欢野外郊游。我画的画经常受到美术老师的表扬，每期出班级黑板报总能见我忙碌的身影。<br />今天我光荣地站在这庄严的升旗台上，当一名升旗手，亲手将五星红旗箱升起，感到无比自<br />豪。这是老师和同学对我的信任和鼓励，今后我一定会努力学习，不辜负老师和同学的期望，<br />争取更上一层楼。谢谢大家!<br />介绍升旗手事迹演讲稿 2<br />本周的光荣升旗手是二(4)班的 z 和 z 两位同学。z 是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，<br />上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听老师的一字一句;<br />她的嘴美，每天，同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读;<br />她的手美，多少次她的红领巾广播稿被录用，z 这个名字也多次回荡在校园上空。上学期她<br />写的作文《我的好朋友》还发表在《姜堰教育周刊》上呢!不知让多少同学羡慕呢!<br />如果说 z 是同学们的偶像，那 z 就是我们的榜样。<br />当有小朋友感冒呕吐时，是她，z，拿起畚斗找来灰渣，并打扫干净;<br />当老师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时，是她，z，课间替老师吸足钢笔墨水;<br />当学校有运动会时，是她积极报名，踊跃参加，并一人夺得立定跳远第一、女子 200 米第一、<br />长跑第一。班级也取得了第一的好成绩。<br />二(4)班像这样关心他人，关心老师，关心班级的学生还有很多很多，他们明白与其大声高<br />呼：长大了做一个对社会有用的人。不如从小，从现在起，做一个对他人、对集体有用的人。<br />与其说是二(4)班培养了他们，不如说是他们装点着二(4)班;<br /> <br />他们因身在二(4)班而骄傲，二(4)班因他们而自豪!<br />介绍升旗手事迹演讲稿 3<br />z 是一个踏实认真聪明好学的小男孩，善于发现，肯动脑筋，课堂上积极回答问题。老师交<br />给他的任务他总是能不折不扣的完成。他还积极参加学校和班级组织的各项活动，在运动会<br />中也取得了不错的成绩。在他身上最值得我们学习的就是踏实和坚持，中午看书的时候，有<br />些小朋友书一直翻个不停，好像心静不下来，但是 z 同学总是看的津津有味，还时不时的露<br />出浅浅的微笑，对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信，以致上课回答问题时总<br />能有过人之处，总能给别人带来耳目一新的感觉。<br />z 是一个好学上进，谦逊礼貌的好学生。她的脸上总是挂着迷人的微笑，跟同学友好相处有<br />不错的人缘。平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则，是老师不可缺少的得力助手。<br />课堂上，她积极发言，回答问题声音响亮，朗读课文语调优美。翻开她的作业本，无论是课<br />堂作业还是回家作业，每一次都是一丝不苟地完成，丝毫不马虎，那端正的字迹，让人看了<br />赏心悦目。课余，她还能自觉地阅读大量的课外书籍，拓宽自己的知识面。一份耕耘，一份<br />收获，她在学习上取得了优异的成绩。<br />他们都用自己的勤奋与努力赢得了大家的肯定，是我们学习的榜样，我们每个人都有无限的<br />可能，只要你能有恒心，有信心，找对自己的方向，相信成功也会向你...