要让自己永远磨练下去的幼儿教师演讲稿

要让自己永远磨练下去的幼儿教师演讲稿<br /> 　　回顾自己从一名师范院校毕业生到走上工作岗位成为一名幼儿<br />园教师的这些年，我感到自己的行为在不断转变，思想在不断的更新，<br />虽然工作很辛苦，但我感到很充实，为什么感到充实呢？<br /> 　　一、在压力中认识自我<br /> 　　刚参加工作时，我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和<br />现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生活上许多事情<br />接锺而来，真的让我有点眼花缭乱，我和其他老师比，自己存在一个<br />严重的问题就是&ldquo;缺&rdquo;――缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺<br />术，自己深感原来的知识不够用，感到有被淘汰的危机，面对这种压<br />力怎么看自己呢？是消极的等待别人来帮呢，还是用实际行动来改变<br />压力呢？我选择了后一种。<br /> 　　改变自己就应该抓紧现在不能等待，领先一步就可以领先一个<br />时代。为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我从自己的<br />能力和情绪入手分析，自己不再是一个高等院校的学生，而是一个要<br />能培养有创新能力人才的幼儿园教师，自己的言行对孩子的一举一动<br />有很大的影响。于是我经常和一些资历比我深的老师谈心，说说自己<br />在工作和生活中的一些想法，让他们帮我出些点子来调整自己的心态，<br />在老教师的帮助下，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子<br />要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事<br />业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识<br />和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对<br /> <br />待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园<br />教师。<br /> 　　二、在工作中充实挑战自我。<br /> 　　我觉得人一旦确立了目标，找到了那些确实值得付出的事物，<br />那么为此而做的工作就会令自己快乐，丝毫没有&ldquo;受苦&rdquo;的感觉，而对<br />自己的要求也会像无休止的完美主义者一样，没有边界。但是如果自<br />己在工作上只是盲目的做牛做马，那就太不值得了，必须有一个值得<br />自己为之付出努力的目标。同样是砌砖墙，有人默默埋头苦干，虽然<br />觉得很无聊，还是机械的干活，但有人则会一面砌墙，一面想象当这<br />座墙砌成之后的样子，也许会爬满绿草，也许会有孩子爬在墙头嬉戏<br />等等，他期待着看到自己的成果，并快乐的为此工作着。我选择了做<br />第二种心态的人。<br /> 　　在这段摸索学习的日子里，我遇到了很多问题，像一开始的时<br />候，我不知道如何才能更好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来<br />指导孩子的活动，和家长交流时还会红着脸不知道说什么好，这都让<br />我感到困惑和紧张，我应该怎么办呢？就在这时园长提醒我要作好一<br />名幼儿园教师，首先要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，三<br />向家长学习，只有学会学习才会有所成。这一点拨，使我豁然开朗。<br />于是我在工作中严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他老师请教，虚<br />心听取老教师的意见和建议，吸取别人的长处，改掉自己的不足。同<br />样在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自主探索的学<br />习和积极向上的情绪时时鼓舞着我，让我无时无刻感受到快乐，于是<br /> <br />我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们，因为我知道爱孩子才能<br />得到孩子的爱才能爱这份事业。在和家长交流的过程中，我开始摆正<br />自己的心态，用心和家长交朋友，耐心的听取家长对我们的意见和建<br />议，并和家长讨论一些育儿方面的知识，这不仅仅是对孩子的评价，<br />更重要的是一种相互的交流，使自己从家长身上学到更多的知识。<br /> 　　与此同时我还要求自己做到多看、多想、多做，经常看一些有<br />关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自己的理论知识，并将自己的心得<br />和其他老师一起分享，听听别人的意见。认真对待每次的业务学习，<br />并经常反思自己的工作，想想近段时间自己做了些什么，有些什么收<br />获，还存在什么不足，应该怎么样去调整自己的工作。在实践中再实<br />践，也许会有一次又一次的失败，但我觉得只有这样才能有更多的收<br />获，自己才不会被时代淘汰。为了使自己能得到更多的锻炼，我还积<br />极参加一些活动来提高自己的理论知识和教师技能，这也是一种学习<br />和提高的过程。<br /> 　　成功者往往是那些做工作比别人更多更卖命的人，也比别人更...