教师节上代表获奖教师的演讲稿

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教师节上代表获奖教师的演讲稿 各位领导、各位老师、女士们、先生们：　　大家下午好！现在， 我代表全体获奖教师讲几句话。今年教师节，我们获得了市总工会和 学校的表奖，这是建大给我们的荣誉，感谢建大的学生、感谢建大的 同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很 兴奋，兴奋的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定；同 时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后，我们都深 刻地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更 好。 　　我今天的演讲有两个要害词：一个是平凡；一个是快乐。 　　我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一 个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么非凡 超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马 拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我 们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱 学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分 时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子， 尽你所能地付出你的聪明和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事， 难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和 精神相应的行为。 　　我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛劳的， 工作没有 8 小时之外，经常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不 着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一 个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个 教师都对此深有体会。辛劳需要快乐冲兑。和传统理念相反，我们提 倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中 经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐； 当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我 们快乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐；当我们在网 上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐；当我们看到学生有 成就时，我们快乐；当我们在外地碰到我们教过的学生时，我们快乐； 当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的 思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐； 当我们获奖时，我们非常快乐。 　　请记住：我们平凡，我们快乐。 　　感谢大家！

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所属：办公文档 - 演讲/发言稿

发布时间：2023-01-16 12:43:39 页数：2

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文章作者：U-131910

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