让我们共同关注毕业的演讲稿

让我们共同关注毕业的演讲稿<br /> 尊敬的家长朋友们：<br /> 　　下午好！在这个硕果累累，云淡风轻的金秋季节里，我们又一<br />次相聚一堂，我感到无比激动，作为六三班的班主任首先让我为你们<br />对学校及教师多年来工作的支持表示忠心的感谢。我们今天的相聚是<br />为了让孩子们的明天更美好！我总习惯和大家称他们是孩子，因为我<br />和大家一样爱着这群孩子！相信爱是我们关心帮助和支持孩子最好<br />的动力。今天我们会议的主要目的是：为了让我们的孩子在小学阶段<br />的最后一年能百尺竿头更进一步，让孩子们为自己的小学阶段画上一<br />个完美的句号，甚至是叹号！让我们一起针对班级学生们的情况共同<br />探讨，发现问题解决问题，让孩子们都能在原有的基础上得到更大程<br />度的提高。（课件出示）<br /> 　　六年级是小学阶段最紧张也是最关键的一年，孩子们寒窗苦读<br />六年，毕业考试关系着他们将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如<br />果他们以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后<br />的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度，怎样让孩子们在最后<br />的阶段刻苦勤学、奋力拼搏呢？这就需要大家的共同努力。毕业让我<br />们共同关注！相信我们 46 个可爱的孩子，在你们 92 位热情的家长和<br />我们认真负责的教师共同关怀与帮助下，定能在明年超越他们的梦想，<br />一起飞翔！<br /> 　　一、介绍各科教师的情况<br /> 　　我是班主任，从教已是第九个年头了，在从教的九年中，我一<br /> <br />直代高年级语文，有经验虽然谈不上，但我在工作中一直怀着勤奋钻<br />研的态度，勤动脑、勤反思、勤练笔！在这一年中我也感到了大家对<br />我的信任与支持，再次向大家说声&ldquo;谢谢&rdquo;！也希望大家在今后一如既<br />往的支持我。<br /> 　　我们的社会老师和英语老师是大家已经熟悉的，赵老师是我们<br />学校年级最大的老师，但她对工作的认真一如既往，她有着丰厚的教<br />学经验；英语老师是我们学校最年轻的，她对教育事业的热爱和扎实<br />的英语教学基本功让每一位老师都称赞。在这学期学校对我们年级的<br />科学老师和我们三班四班的数学老师做了调整，他们都是刚刚带完六<br />年级的学校最优秀的教师，刚刚送走的毕业班的成绩在全县是数一数<br />二的，学校给我们六年级这么优秀的教师，可见对我们六年级的重视，<br />这就需要你们家长和我们教师齐心协力为了我们的孩子一同努力！<br />（携手共进）<br /> 　　二、班级管理及学生们的学习情况<br /> 　　要想得到更大的进步，就需要我们认识我们班学生的目前状况<br />并从中找到问题加以解决。<br /> 　　（一）首先让我们从上学的期末考试中看看我们班学生所存<br />在的问题：（出示上学期成绩表）在上学期的考试中，男生的成绩普<br />遍不如女生。要想让整个班的成绩都有所提高这就必须在薄弱地方下<br />功夫。针对这一现象，我从一开学就努力改变。走近男生、了解男生、<br />利用男生，调动他们的积极性和学习兴趣。我对我们班的学生进行了<br />座位的调整和组长的重新划分，每四人一个小组，每三个小组一个大<br /> <br />组，每小组有一个小组长，每大组又有一个大组长，层层管理。往年<br />的小组长中女生居多，今年，我把小组长定了好几个男生，这些男生<br />都是组内成绩相对在前面的（如：岳文彪、王璠、杜宇佳、荀效宇、<br />董卿、吴俊楠，女生组长有：刘宇君、王丽婷、石慧敏、李洋、李淑<br />敏）但这不是绝对的，组长负责检点组员各方面的情况：如作业优秀<br />加分、回答积极加分等，在每星期做总结，如果哪个组长三次分数都<br />不如其他组员，那就得分多的组员当组长，这样让学生之间形成竞争<br />向上的学习态度。<br /> 　　（二）从语文及各科课堂情况谈问题及措施<br /> 　　通过五年级一年的了解，我发现我们班的学生比较活泼，好动。<br />尤其是男生，课下生龙活虎，而在课堂上，却一反常态，表现的惜字<br />如金，不爱回答问题。这其实是一个进入高年级普遍的问题。但是课<br />堂学的好坏对学生的发展很关键，作为六年级的学生，我们的主课有<br />五门：语文、数学、英语、科学、品德与社会，学好这五门课会给学<br />生们进入初中打下扎实的基础。如科学的学习就是为将来的物理化学<br />做铺垫，品德与社会是为将来的政治历史打基础，尤其是六年级的社<br />会关系到的都是历史，这就需要学生们加强学习，在平时多看关于历<br />史的书...