梅花熬于苦寒中自强不息中学生演讲稿

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梅花熬于苦寒中自强不息中学生演讲稿 　　一句话，一个片段，一个故事，都可以成为人生态度的转折点！　　 《伊索寓言》汇聚了成千上个故事的精华。精炼的语言，形象的人物， 客观的建议，字字句句都散发出它智慧的光芒，与众不同的寓意。 　　《伊索寓言》这本书对当今社会人的品质、形象、语言、举止 进行点评与讽刺。它用一个故事来体现一个客观的道理，就是语文手 法中的借事喻人，抒发自己的情感。 　　在众多的故事当中，令我印象最深刻的是《大力神和车夫》和 《驴子与青蛙》。大力神和车夫讲述的是：一名车夫赶着货车沿着乡 间的小路行进。途中车轮陷入很深的车轴中，再也无法前行，这时愚 蠢的车夫吓得茫然失措，一展莫筹，痴呆呆的站在那里，凝聚着货车， 不断高声呼喊，求大力神来助他一把。大力神来到后，对她说：“朋 友，用你的肩膀扛起车轮，再抽打拉的马车，就可以前行。你自已不 自力更生，反靠祈求我怎么行呢？” 　　这则短文简介却含义深刻的告诉我们，遇到困难的时候，并不 是第一时间要需求帮助，而是自已先想办法解决，努力去克服困难。 　　而《青蛙与驴子》讲述的是这样一个故事：驴子扶着木料，脚 一滑，掉进了水里，失声痛哭了起来，旁边的青蛙听见见了她的哭声 便说：“朋友，你摔倒了一下就痛哭了起来，那像我长期生活在这种 环境下会怎样？” 　　从这个故事中我们也可以看到有些人没有受过多大的困苦，一 点点小小的挫折也难以忍受，或者遇到一点小困难就哭天喊地。更有 些人经不起风风雨雨。最后终在这风风雨雨中再也爬不起来。 　　可是，当这些道理融入到生活上，学习上是，我不禁感叹道： 我们在学习上就像是车夫一样，遇到困难就去依靠别人解决，抄别人 答案，不是自己独立去克服困难，解决问题。正所谓：自己的事情自 己做。再看看谁又曾经不是驴子呢？遇到挫折、困难时就开始大声抱 怨，一点儿也经不起风吹雨打，生活上多做一些值日就怨天尤人。在 学习上不会的就不努力去解答去思考。嫌这里太难那里太难。可是一 分耕耘一分收获。没有困难怎么能有一番成就呢？ 　　放眼初中三年，如果这些这里融入到自身的初中生华，把自立 自强、克服困难，永英风雨的精神平执法谈到学习上，生活上。学习 不得要自己去思索，去探究，不依靠别人。而我们应该感谢困难，促 使我们成长；我们应该感谢困难，促使我们奋斗；我们应该感谢困难， 处世我们上进。 　　当我们有所感悟真理时，隐隐约约谦虚、自理、克服的真理铭 记我们心中。这数多的宝藏，将一直陪伴我在初中的生活里。

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发布时间：2023-01-16 12:42:58 页数：2

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文章作者：U-131910

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