学会创造感动的演讲稿

学会创造感动的演讲稿<br /> 　　一、从感动导入，鼓励同学们&ldquo;创造感动&rdquo;：　　今天早上，我<br />听了五（3）班一节主题为&ldquo;天堂的位置&rdquo;的说话课，有很多的同学来<br />问我：何主任，请问你认为什么是最快乐呢？&hellip;&hellip;同学们，你们知道<br />在老师的心目当中，什么是最快乐的吗？我告诉当时的同学：作为老<br />师，当看到自己的学生文明有礼，个个健康成长、成材的时候是最快<br />乐的，并且跟他们讲了一个小故事。你们想听吗？<br /> 　　感动的故事（学雷锋日的故事）：<br /> 　　今天是学雷锋纪念日。今天有四件事令我十分感动。<br /> 　　一是我们四 5 班有一个叫吴上朗的学生家长（吴成仁），一听<br />到学校说申报市一级学校，图书室要买书，便主动地来到学校捐款<br />100 元，并且说道：平时工作比较忙，没有时间去买书，只能捐一点<br />钱给学校。我们很感谢老师的教导，我们对这所学校很有信心&hellip;&hellip;<br /> 　　另一件事是我们有一个老师，无意间跟某一个有果园的同学说<br />看能否拿到一点肥泥回来，用来种花？该同学回去跟自己的父亲说了。<br />父亲便趁中午休息的时间，从几公里外的河塘里挖出几十斤泥，用朔<br />料袋装好，再用摩托车载来学校&hellip;&hellip;<br /> 　　第三件事就是，我们有一个三年级的文明督导队员，名叫梁雪<br />敏，因为家里吃饭比较晚，家人又没有送她上学，因此回到学校的时<br />间相对较晚，未能赶上值日工作，心里很难过，便在默默地哭泣&hellip;&hellip;<br /> 　　压滤机滤布第四件事是，下午我们学校开展主题为&ldquo;学习雷锋<br />精神，做合格的小公民&rdquo;社会实践活动，全体参加活动的老师和同学<br /> <br />都十分的踊跃。特别是我们学校大队部和文明督导队的小干部们，在<br />总辅导员和校外辅导员的带领下，他们斗志非常高涨，尽管从学校到<br />敬老院的路程十分遥远，来回走路要几十分钟，但他们一点也没有抱<br />怨。到达敬老院后，他们爬上爬下，忙里忙外，十分积极地参与清洁<br />卫生工作，有的扫地，有的抹窗，有的拖地，还有的与老爷爷、老奶<br />奶话家常&hellip;&hellip;敬老院里一片热气腾腾的景象。爷爷、奶奶的脸庞露出<br />了开心的微笑！<br /> 　　这就是可爱的家长！这就是可爱的同学！<br /> 　　&hellip;&hellip;<br /> 　　我要告诉同学们：老师的感动来源与你们，你们要想尽办法让<br />老师感动，让学校感动，让家长感动，让社会感动&hellip;&hellip;<br /> 　　你们一句温暖的话，能让老师感动；你的一个庄严的敬礼，能<br />让老师感动；你的一次工整的作业，能让老师感动；你的一次认真的<br />值日，能让老师感动；你的一个弯腰捡垃圾的举动，能让老师感动；<br />你在上课时一次美丽的回答能让老师感动；你在篮球场上勇敢拼搏的<br />精神能让老师感动；你积极参加学校申报市一级学校活动，慷慨捐款、<br />捐书，能老师感动；老师讲完话，你给老师以真诚、热烈的掌声，也<br />同样能令老师感动&hellip;&hellip;感动无所不在、无处不在、无时不在&hellip;&hellip;我们<br />为什么不想办法让他人感动自己，让他人得到我们的快乐呢？<br /> 　　二、表扬令老师感动的同学（现象）：<br /> 　　1、全体少先队干部认真值日，为了确保学生的安全努力地工<br />作，坚守岗位，令老师感动；<br /> <br /> 　　2、四（1）班的全体班干部，特别是顾嘉琪、熊绮璇、廖淑珍、<br />李可梅等同学以身作则，积极当好老师的好帮手，令老师感动；<br /> 　　3、六年级的全体同学虽然为学校的大哥哥、大姐姐，但遵纪<br />守法，不以大欺小，为我们树立了良好的榜样，令老师感动；<br /> 　　4、二年级的小朋友对人热情、有礼貌，主动敬礼、问好，令<br />人感动；<br /> 　　5、四（5）班的吴上朗，六（5）班的黄光孝等同学热心助人，<br />积极投身到学校的创建工作中去，令老师感动<br /> 　　（另纸：其他令老师感动的名单）<br /> 　　三、指出部分不仅不能令老师感动，还令老师伤心的现象<br /> 　　当前个别学生存在的不良行为和现象有：<br /> 　　1、进入网吧<br /> 　　（网吧是滋养犯罪分子的温床。这里不仅光线昏暗，消防设施<br />严重不足，学生的安全得不到保障，而且人员复杂，三教九流什么人<br />都有，容易使人学坏。）<br /> 　　2、打架甚至打群架成立&ldquo;帮派&rdquo;之类<br /> 　　（打架是一种极为危险的行为，是最容易导致生命伤害和破坏<br />社会稳定的行为。特别是打群架的行为，更是破坏社会稳定的&ldquo;炸<br />弹&rdquo;，筛网滤布历来受到司法部门的严厉打击。）<br /> 　　3、吸烟<br /> 　　（&ldquo;吸烟...