爱的感悟教师演讲稿

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爱的感悟教师演讲稿 　　晨晨 3 岁的时候，他的父亲惨遭意外，被歹徒 ooo 枪 ooo 杀， 母亲改嫁，把他留给了年迈的爷爷，多病的奶奶。刚来我班时，听到 她奶奶哭述这一切时，我的心中涌起一阵波澜，一种教师的责任感驱 使我将会用百倍的爱心去关心呵护他，要用集体的爱去温暖他，让他 度过一个愉快的童年。因此，我把他视作自己的孩子，经常从家中给 他带来好吃的、好玩的，每次到吃饭的时候，我还会将他喜欢吃的荤 菜给他留一份，班里有了新玩具我会第一个让他玩。我还引导班中的 孩子多关心她，孩子们纷纷拿来心爱的玩具、食品，每年“六一”幼儿 园领导、老师和小朋友的代表还去他家看望他，给他送去节日的礼物。 　　从小班到中班晨晨一直都愉快地成长着，可最近发生的事却引 起了我的思考：有一天，同班老师刚刚为其孩子买了新玩具，放在了 寝室的桌子上，他一下就跑过来，打开包装就兴致勃勃地玩起来，直 到把玩具弄坏了，丢在了一边，没有一声道歉;还有一次，班里发酸 奶，以往，每次多出一袋时，我会送给晨晨，可今天，恰巧，外班缺 一袋，我就送给了他们，可这时，晨晨一脸不高兴的样子对我说：“这 袋酸奶应该是我的。”还有一次，他还将一位小朋友的新铅笔盒偷偷 拿回家中。是物质的缺乏导致他见到好的东西就要，还是老师、同伴 过多的关爱、给予使他觉得这一切理所应当的就是他的呢?晨晨的行 为提醒我该反思一下对晨晨的爱了。 　　给予是一份责任，而奉献却是一种精神。我们在向他奉献爱的 同时，是否也应该让他对周围爱他的人心存一份感激，让他也将所得 到的爱作为一种责任去关心汇报周围的人，用爱回报爱，教会他自强、 自尊、正值、向上、富于责任感的良好品质呢?3——6 岁的幼儿正是 社会性发展的关键时期，不正确的爱将会影响他一生的发展。 　　于是，在以后的日子里，我在给予晨晨关爱的同时，更多了一 份思考和责任，当班中再多一份酸奶，并送给他时，我会对他说：“如 果明天还多酸奶，我们就送给其他小朋友。”快到爷爷或奶奶的生日 时，我会提醒他，为爷爷奶奶做一件好事，班里那位小朋友遇到了困 难，我会让晨晨帮助解决，最让我感动的事，有一天我的嗓子有些失 音，第二天，他为我带来了 “金嗓子喉宝”。 　　爱孩子是每位教师的责任，而怎样施以正确的爱，需要我们深 深地思索和感悟，感悟爱中所包含的责任，让这种神圣的爱伴随孩子 健康的成长，将来为自己、为家庭、为社会承担自己应尽的一份责任。

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发布时间：2023-01-16 12:41:58 页数：2

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文章作者：U-131910

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