某县长在全县高考考务会议上的讲话 考务会议

某县长在全县高考考务会议上的讲话 考务会议<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />某县长在全县高考考务会议上的讲话 考务会议<br />关心爱护考生，超前排除考生不正常的应试心理和行为，促<br />使考生心底坦荡，平静答卷。本站为大家整理的相关的，供<br />大家参考选择。<br /> 某县长在全县高考考务会议上的讲话 考务会议 <br /> 同志们： <br /> 再过两天就是我国传统的端午节，我首先向辛勤工作在<br />岗位上的全体考务人员致以节日的问候。一年一度的全国普<br />通高校统一招生考试明天即将开始。今天，我们召开这个会<br />的目的就是要大家认清形势，提高认识，落实责任，一丝不<br />苟地做好考务工作，xx县今年高考工作顺利进行。前面，主<br />考与副主考、监考工作人员代表分别签定了责任书，县纪委<br />副书记 xx 县纪委、监察局的有关文件。下面，我再强调三<br />点： <br /> 一、认清形势，统一思想，充分认识今年高考的重要性 <br /> 普通高校招生考试是为国家科学、公正选拔人才的重要<br />举措，是实施人才兴国战略的重要部署，是检验莘莘学子多<br />年寒窗苦读的一个重要标杆。高考工作关系到千万考生的前<br />途命运，关系到千万个家庭的切身利益，关系到社会和谐与<br />稳定，做好高考工作，维护国考声誉就显得尤为重要。多年<br />来，xx县县委、县政府高度重视，相关部门扎实工作，高考<br />工作顺利开展，考试成绩显著，为国家输送了大批合格人才，<br /> <br />得到了上级的充分肯定，赢得了良好的社会声誉。但是，我<br />们必须清醒地认识到：考试中的腐败现象依然存在，作弊与<br />反作弊的斗争依然继续，我们要克服松懈麻痹思想，警钟长<br />鸣。 <br /> XX 今年，xx 县考生是真正的九年制义务教育学生，素<br />质参差不齐，给我们考务工作增加了难度。对此，我们必须<br />以对国家和人民高度负责的态度，自觉增强政治意识、责任<br />意识和自律意识，坚持依法以德，从严治考的方针，树立公<br />正、严明的执法者形象，营造诚信考试光荣，违纪作弊可耻<br />的良好氛围，维护国考声誉。 <br /> 二、规范操作，密切配合，维护高考考风考纪的严肃性 <br /> 高考是目前选拔人才最公平公正的途径，公平公正必须<br />通过规范操作予以保证。规范主要指我们的考点设置和工作<br />人员的行为要规范。xx县招生办的统一要求和规定办理，不<br />得走样，考务人员必须对考务工作手册认真学习，消化吸收，<br />熟练掌握，按规则、遵程序开展考务工作。考风考纪是招生<br />考试工作的生命线，关系到高校的招生质量，关系到党和国<br />家的声誉和社会稳定。因此，我们必须内抓管理从严治考，<br />外树形象取信于民，确保高考的公信度和人民群众的满意度。<br />在座的全体考务人员都是各学校各单位推荐的思想政治过<br />硬，责任心强，工作负责的优秀人员，希望大家在高考实施<br />过程中，恪尽职守，严格履行职责。否则，将严格按照签订<br /> <br />的责任状，追究相应责任。高考考务工作千头万绪，牵一发<br />而动全身，全体工作人员一定要有全局意识、责任意识、协<br />作意识，务必按照统一领导、统一组织、统一部署、统一行<br />动、统一纪律的要求，各司其职，密切配合，共同把这项工<br />作抓紧、抓细、抓实，确保考试顺利进行。三、通情达理，<br />人性办考，为考生提供优质服务提高人性化办考水平，爱心<br />办考，是我们考点学校和教师的义务和职责。考点要尽力为<br />考试工作人员和考生提供安全舒适的考试环境。监考人员在<br />组织实施考试的过程中，一方面教育要从严、周知要细，避<br />免考生违规和失误，从根本上关爱考生和保障考生权益;另<br />一方面自身也要严格遵守考试工作纪律，不做影响考生正常<br />考试的事情，并且力所能及地为考生提供帮助和服务。　 <br />同志们，做好今年的高考工作，任务艰巨、责任重大，希望<br />大家一定要站在讲政治的高度，恪尽职守，尽心竭力不折不<br />扣、全面扎实地做好各自工作，确保今年高考工作万无一失。　 <br />最后，我祝愿同志们身体健康、工作顺利!预祝考试圆满成<br />功! <br /> 某县长在全县高考考务会议上的讲话 考务会议 <br /> 同志们： <br /> 教育兴则国家兴，教育强则国家强。书记总书记在党的<br />十九大报告中指出建设教育强国是实现中华民族伟大复兴<br />的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，<br /> <br />...