202X重点初中毕业典礼校长讲话精选二篇

202X 重点初中毕业典礼校长讲话精选二篇<br />初中毕业典礼校长讲话一<br />　　老师们，同学们：<br />　　大家上午好!<br />　　炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡<br />着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，无限欣喜<br />的隆重举行怀安中学六年级、九年级学生毕业典礼暨欢迎七<br />年级新生入学仪式。在同学们顺利完成学业，即将初中毕业<br />奔赴新的学习生活环境之际，学校向经过三年努力学习，圆<br />满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同<br />学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。今年我校喜讯频传，<br />推荐参加城区会考的所有同学都被城区高中录取，其中以阚<br />其成为代表的七名同学进入了凉州区前 600 名。我校 08 届<br />毕业生王志翔、王斌贤等同学高考成绩喜人，所在学校向我<br />校传来喜报。我为同学们取得如此骄人的成绩，感到自豪和<br />高兴。在这里，非常兴奋地向同学们表示祝贺。<br />　　日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝，<br />但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中<br />生活，我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐，也有过<br />失败的沮丧，你们得到过老师和家长的赞扬，也受到过老师<br />严厉的批评，但是这一切都成了过去。在同学们即将离开母<br />校，踏上各自新的征程的时候，我希望大家不要忘记父母在<br /> <br />你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡<br />忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别<br />放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精<br />彩。你们今后将要进入一个新的学习和生活环境，到那里以<br />后，一旦偶有成功，但切记不可得意自满，要记住：顺风顺<br />水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶。倘若遇<br />到困境，你也不必气馁、绝望。有道是：山重水复疑无路，<br />柳暗花明又一村，不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们，<br />期望你们成才，关注着你们的点滴进步，永远为你们的进步<br />而高兴，在几年、十几年、几十年以后，我们希望在茫茫人<br />海中能将你们重新辩认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，<br />或者在自己的岗位上默默无闻，你依然是我们怀安中学走出<br />去的人!<br />　　有志者，事竟成;苦心人，天不负。同学们，当今社会，<br />形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙。在今后的求<br />学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在<br />竞争中创造，在竞争中成功。竞争需要理想，竞争需要自信。<br />只要执着坚定，那道路的尽头，必定是轮金色的太阳。在激<br />烈的竞争、甚至残酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心<br />态去面对一切，坚实基础，厚积薄发，凝聚意志，增强实力，<br />努力书写人生新的辉煌篇章，诠释自身价值。相信大家同样<br />取得成功!挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈<br /> <br />步明天，未来梦、报答心熠熠生辉。<br />　　另外，我代表学校真诚的欢迎我们初一的新同学，你们<br />光荣地成为怀安中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步。<br />但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，<br />初中不是小学的简单继续，而是一种新的起点。生活常识告<br />诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备<br />的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，<br />如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 <br />为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出两<br />点希望和建议,一、重新定位打造自己。在初中这个新起点<br />上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志<br />的来到新学校，希望能展现自我的风采，也许你在小学时表<br />现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行<br />而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了<br />现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。二、<br />以新的行为规范要求自己。到了中学阶段，许多行为规范发<br />生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守<br />则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么。<br />　　同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只<br />要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯，迈好中学<br />生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什<br />么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一<br /> <br />种行动;播...