小学班主任经验交流发言_发言稿

小学班主任经验交流发言_发言稿 <br />&ldquo;爱自己的孩子是人，这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神&rdquo;，&ldquo;谁爱孩子，孩子就会 <br />爱他，只有用爱才能教育孩子。&rdquo;因此，我想，要做一个问心无愧的班主任，就要善于接近 <br />学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 <br />&ldquo;爱&rdquo;。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难，难的是 <br />能做到爱班里的每一位学生，包括那些成绩差纪律差的学生。工作中，要平等的对待每一位 <br />学生，绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学，用心地 <br />帮助学习吃力的同学，真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点 <br />和可爱之处，其实每位学生都有各自不同的优点，关键是你能否发现他的优点。我想了解、 <br />发现学生的优点是你的工作基础。例如，我有一个学生在作文中给我写道：说单老师，虽然 <br />我的成绩不好，但你一点都没有责怪我，我很爱这个班集体，很喜欢你们两位老师，我虽然 <br />不能取得好的成绩，但我每天都会认认真真的对待我的工作，每天我都会把班级的地面打扫 <br />干净。当时看了，我心里很受感动。的确是这样，教师的关爱是阳光、空气和水，是学生成 <br />长不可缺少的养料。你送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，哪怕 <br />是一个小小纪念品，他们都会倍受感动，并铭记在心。 <br />  绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级，而且还要教好一门学科，如果在平时的教 <br />学当中，能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育，那么你的学生会更加崇拜你，会更 <br />加喜欢你所教的学科。可以通过这些教学的活动，拉近了师生之间的距离，使得班主任今后 <br />工作更加顺畅。正所谓&ldquo;亲其师,信其道,感其诚&rdquo;。 <br />  二、细处着手，工作更上一层楼 <br />  (1)详细了解观察细 <br />  学生的很多事情是不一定直观展现给老师的。要想及时全面地了解学生，平时就要注意 <br />观察学生的变化，这样才能更好地做好学生管理工作。 <br />  我利用班会和课余时间与学生多交谈沟通。让他们谈自己家中的趣事、自己的兴趣爱好， <br />甚至是学习上、生活中的烦恼，观察他们的喜怒哀乐。对班级大部分学生的性格特点和兴趣 <br />爱好基本了解了，这样就连那些平时沉默寡言，对我敬而远之的学生也能对我畅所欲言，和 <br />我讲一些悄悄话。有了学生的信赖和拥戴作为前提，开展班级工作就等于有了坚实的基础。 <br />  (2)量化管理制度严 <br />  在对学生进行了较为详细的了解之后，我就会根据班级目标和学生实际，花费一定的时 <br />间，制定尽可能详尽而又具有可操作性的班纪班规。对于这些制定出来的班纪班规，我会在 <br />班会课上一条一条向学生公布，并征求班级每个学生的意见，只要是所有学生都通过的规定 <br />就留下来，没有的通过的规定全部去掉，这样一来，其实这些规定就相当于是全班同学自己 <br />制定的一样，他们自己同意的制度，他们自己也就愿意去执行。即使违反自己也心甘情愿的 <br />接受处理，不会有一丝的抵触情绪，有的只是后悔和羞愧。 <br />  (3)分工到位落实细 <br />  仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、 <br />感化每一个学生，在进行班级工作分配时，我的分工很细，根据学校&ldquo;一日常规检查和要求， <br />细到学校检查的每一个项目本班都有对应的专人负责检查、监督和补救，每天常规检查二次， <br />两个大课间补救一次。 <br />  1、卫生方面，卫生的总要求是&ldquo;快、净、齐&rdquo;。&ldquo;快&rdquo;是指十分钟内必须完成;&ldquo;净&rdquo;是干净的 <br />&ldquo;净&rdquo;;&ldquo;齐&rdquo;意思是整齐。为了让卫生达标，我把班级卫生工作分成了一个&ldquo;特区&rdquo;和三大片区： <br />一个&ldquo;特区&rdquo;，我把&ldquo;地面卫生和课桌整齐&rdquo;的保持当作特区。因为教室地面，不管你打扫得多 <br />干净，只要下课后，你到班上转一圈，在地面上或本班走道上，总能够捡到一些小纸片、小 <br />纸屑等等，每节课都能见到。上课前课桌排整齐后，下课你再看一看，保证不是原来的整齐 <br />样子，怎样才能保持地面干净以及课桌的整齐呢?针对小学生这个群体，只有一个办法：就 <br />是每节课后以及放学时，每位同学先进行自检，检查自己座位旁边的地面是否干净，是否有 <br />纸屑以及课桌是否与标准桌...