家长会优秀教师发言稿参考_演讲稿

家长会优秀教师发言稿参考_演讲稿 <br /> <br /> <br />各位尊敬的家长上午好！感谢你们在百忙中抽空参加我们的会议，欢迎你们一起来讨论你们孩子的教育问题，学习问题。现在我就我们八（2）班的情况向您作一些汇报，也有几点想法同大家交流。不当之处敬请各位家长批评指正。 <br /> <br /> <br /> 我叫孙风雷&mdash;&mdash;语文老师兼班主任，霍伟东&mdash;&mdash;数学老师，吕文&mdash;&mdash;英语老师。我大学本科毕业。工作几年如一日，勤勤恳恳，一心扑在教育教学上，曾获得&ldquo;优秀班主任&rdquo;称号。本人能受到孩子们的尊重最重要的原因是我对孩子们的爱：不论优生和差生，手心手背都是身上肉。从不轻言放弃。我也有两个孩子，去沙中开家长会时，我也是学生家长，我最能理解你们的心。 <br /> <br /> 二、班级总体情况介绍 <br /> 我班有学生35人，男生人，女生人。班长：黄淑云，副班长：刘绮琪，学习委员：郭俊杰。劳动委员：，纪律委员：仇敬书。学生总体素质较好，个别学生接受能力不强，学习能力较差。 <br /> 三、学生学习情况通报 <br /> <br /> 总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。 <br /> 1．有的同学学习很出色，先后获得过年级前十名，他们是： <br /> <br /> 曾经获得班上前十名的有： <br /> 2．有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是： <br /> 3．有的同学在老师的鼓励下，课堂上发言比以前积极了，他们是：(学生名单) <br /> 4．有的同学作业书写工整美观，他们是：(学生名单) <br /> 5．还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：(学生名单) <br /> 6．学生总体上阅读和作文不错，今后还应该加强审题训练和课外积累。 <br /> （1）我班建立了&ldquo;图书角&rdquo;便于大家提高阅读和写作水平。 <br /> <br /> （2）我快速批阅，发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文，善于发现优点，提出建议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力。 <br /> （3）学生在老师和同学的鼓励下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：(学生名单)。还有一些同学日记写得也很好。 <br /> （4）重视积累：让学生多读书，多吸收好词好句，同时提高鉴赏能力，促进写作能力。让学生准备&ldquo;采蜜本&rdquo;，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文知识觉得更扎实，同时也在无形中培养了学生的持之以恒的品质。 <br /> （6）作业方面有错的自己订正3排，错误三处或以上的要重做。这样做既巩固了字词，又培养了学生自己检查作业的习惯。 <br /> <br /> 四、学生在校常规通报 <br /> 我班学生在校总体常规较好，大多数学生能自觉遵守学校的规定。 <br /> 1．学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。 <br /> 2．劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动或值日任务认真完成。完成比较好的有：(学生名单) <br /> 3．学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。 <br /> <br /> （1）刚刚过去的文艺汇演，我班自编自演的得健身操表演到了师生热烈的掌声，又荣获二等奖。他们为了这短短的3分多钟，辛苦排练，花了很多时间。她们是： <br /> （2）在第六届校园文化艺术节里： <br />‎ <br /> <br />‎ 她们为集体争了光！ <br /> <br /> （3）全校卫生评比中，曾获得两次二等奖，两次三等奖。 <br /> （4）为了出好班里的黑板报，我们班的学生：（)几位同学在老师的指导下，不辞劳苦，设计，排版，画画等，使我们的板报多次获奖。 <br /> <br /> （5）在全校作文大赛中，年级前十名里，八年级四个班，我班有四位： <br /> （6）事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了知识，形成了技能，培养了能力，而且体会到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他们的集体意识。同时这也是我们多次被评为&ldquo;文明班&rdquo;&ldquo;优秀班的原因&rdquo;。 <br /> 五、几点建议 <br /> 1．家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 <br /> <br /> 2．家长要善于发现孩子学习上的进步之处，及时、充分地肯定，并提出新的要求。 <br /> 3．家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。 <br /> 4．家长要让学生在家里完成力所能及的家务...