首页

第四单元长方体(二)第4课时长方体的体积(2)教案(北师大版五下)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

第4课时长方体的体积(2)教学内容:长方体的体积(2)(教材第42~43页)教学目标:1、探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确熟练计算长方体、正方体体积。2、在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作的能力,进一步发展空间观念。3、学生想探究问题,愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。教学重点、难点:在观察、操作、探索的过程中,找出长方体的计算方法。教学准备:长方体模型多个、直尺等.教学过程:一、导入新课:同学们上节课我们学习了“,长方体的体积的计算方法”那个同学起来说一下?多让几个同学回答。二、教学新知:1、让学生摆出第1题的图形先让学生数出图形体积是多少立方厘米,再用公式计算出结果进行验证。2、第2题让学生利用计算公式计算体积。(1)一个长方体,长20厘米,宽12厘米,高5厘米(2)一个正方体,棱长是6分米。(3)一个长方体,底面积是60平方厘米,高7厘米。(4)一个长方体,底面是边长为2分米的正方形,高5分米。学生独立计算,集体订正。3、第4题:首先让学生多读几遍题理解题意,再计算。4、第5题要让学生明白一个长方体截成一个体积最大的正方体,必须知道棱长是最短一条边,即:3×3×3=27(立方厘米)5、第7题:计算结果是立方分米必须换算成容积单位。三、课堂练习:教科书49页第6、8题 四、课堂小结:学习了这节课,同学们有什么感受和体会?板书设计:长方体的体积(2)长方体体积=底面积×高v=S×h 教学反思:

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-03-25 16:00:15 页数:2
价格:¥3 大小:669.00 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE