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第四单元长方体(二)第3课时长方体的体积(1)教案(北师大版五下)

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第3课时长方体的体积(1)教学内容:长方体的体积(1)(教材第41页)教学目标:1、探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体体积。2、在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作的能力,进一步发展空间观念。3、学生想探究问题,愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。教学重点、难点:在观察、操作、探索的过程中,找出长方体的计算方法。教学准备:长方体模型多个、直尺等。教学过程:一、导入新课:同学们猜想一下“长方形的面积与长和宽有关,长方体的体积可能与什么有关?二、探索新知:(1)长、宽相等的时候,越高,体积越大。(2)长、高相等的时候,越宽,体积越大。(3)高、宽相等的时候,越长,体积越大。与长、宽、高都有关系。三、填写46页表格可以发现。长方体的体积=长×宽×高v= a×b×h由此推导出正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a×a×a=a3四、课堂练习根据上面学的公式填写下面表格长方体底面积(cm2)1025 9高(cm)867体积(cm3)10537.8 五、课堂小结:学习了这节课,同学们有什么感受和体会?板书设计:长方体的体积(1)长方体的体积=长×宽×高v=a×b×h由此推导出正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a×a×a=a3教学反思:

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-03-25 16:00:15 页数:2
价格:¥3 大小:676.00 KB
文章作者:随遇而安

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