在大学习大调研大讨论大落实主题活动动员部署会上的讲话

在大学习大调研大讨论大落实主题活动动员部署会上的讲话 <br />同志们： <br />　　按照*委统一部署，今天我们召开*镇开展______考察吉林重要讲话重要指示精神&ldquo;大学习、大调研、大讨论、大落实&quot;主题活动动员部署会议。自2015年起,______多次来临我省考察指导,做出了一系列高瞻远瞩的重要讲话重要指示，我们要深刻领会______关于吉林工作总要求、推动经济高质量发展、推进农业农村现代化、保障和改善民生、贯彻落实好新时代党的组织路线等五方面重要论述，真正把___重要讲话精神转化为干部群众干事创业的巨大热情，建设幸福和谐美丽*。在此，我讲三点意见。 <br />　　一、提高政治站位，深刻认识开展&ldquo;大学习、大调研、大讨论、大落实&quot;主题活动的重大意义 <br />　　______强调，&ldquo;切实落实党中央决策部署,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,坚决打好三大攻坚战,扎实做好&ldquo;六稳&rdquo;工作,全面落实&ldquo;六保&rdquo;任务,深入实施东北振兴战略,决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚,在服务党和国家工作全局中体现新担当,在走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的发展新路上实现新突破,在加快推进新时代吉林全面振兴全方位振兴的征程上展现新作为。&rdquo;这是______对吉林工作提出的总要求,更是我镇实施乡村振兴工程、全面提升基层组织力等各项工作的总抓手，真正把主题活动中激发的干事热情和动力转化为进一步推动*绿色转型，全面振兴发展的强大动力。 <br />　　二、坚持善作善成，确保&ldquo;大学习、大调研、大讨论、大落实&quot;主题活动取得实际成效 <br />　　(一)抓好&ldquo;关键少数&rdquo;是重点。&ldquo;风成于上，俗化于下&rdquo;，领导干部要发挥率先垂范作用,带头读原著、学原文、悟原理,带动广大党员干部掀起学习热潮,实现学习促进工作的目标。要通过召开&ldquo;三会一课&rdquo;、党委扩大会议、领导班子会议、党员干部会议等,逐字逐句研读解读,做到读懂学透弄通,努力做到对标对表，从中增强&ldquo;四个意识&rdquo;、坚定&ldquo;四个自信&rdquo;、做到&ldquo;两个维护&rdquo;，提高斗争精神，增强斗争本领，真正筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。要牢牢把握主题活动的主要任务，坚持开放性、创新性、实践性和可操作性的基本原则，坚持边学习、边讨论、边调研、边落实的实践要求，把学习好、宣传好、贯彻好______重要讲话重要指示精神作为当前和今后一个时期全镇的首要政治任务来抓，带动全镇党员干部领会内涵要义，扎扎实实地把______的总要求转化为实际行动和工作成效。 <br />　　(二)坚持分类指导是关键。不同的基层党组织和党员所担负的职责任务也不同，不能搞&ldquo;一刀切&rdquo;&ldquo;一锅煮&rdquo;。要根据不同领域、不同行业、不同部门的特点，突出简便易行、务实管用，对主题活动的内容安排、组织方式等提出具体要求，把主题活动各项任务具体化、精准化、差异化，防止&ldquo;上下一般粗、左右一个样&rdquo;。注重通过督导来推进主题活动各项任务落实。 <br />　　(三)注重上下衔接是重点。解决群众实际困难是&ldquo;大学习、大调研、大讨论、大落实&quot;主题活动的重要体现。广大党员干部要&ldquo;下去&rdquo;深入一线了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。要重视主动&ldquo;上来&rdquo;的群众，发扬&ldquo;马上就办&rdquo;的作风，主动听取和回应他们的意见和诉求，深入整治&ldquo;中梗阻&rdquo;问题，让人民群众能亲身感受主题活动带来的变化。 <br />　　(四)做好结合文章是保证。要把开展主题活动与学习贯彻___新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻______2015年和2018年考察吉林重要讲话精神结合起来,与开展&ldquo;解放思想再深入、全面振兴新突破&rdquo;教育实践活动结合起来，与统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展结合起来，明确主题活动的根本目的，是为推动*镇经济社会发展提供保障，是要让党员受教育、发展有质量、群众得实惠。因此，开展主题活动不能游离中心工作，否则就成了&ldquo;两张皮&rdquo;。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题活动与推动当前工作紧密结合起来，把美丽乡村建设、脱贫攻坚、乡村振兴、招商引资、项目建设、全域旅游等工作作为主题活动的实践载体，引导广大党员干部在服务经济社会发展中履职尽责、担当作为，用推动工作的实际成果检验主题活动的成效。 <br />　　三、加强组织领导，推动&ldquo;大...