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教师职责为主题发言五篇

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教师职责为主题发言五篇 <br /> <br />发言一 <br /> <br />  今天我讲话的题目是&ldquo;无悔的选择,无愧的称号&rdquo; <br />  有这样一首诗,中学时代起我就时时诵读,耳熟能详:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾&hellip; <br />  如今已成为教师的我,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到&ldquo;老师&rdquo;这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。 <br /> <br />        只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:&ldquo;教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。&rdquo;甘愿吃苦,乐于奉献。便就形成了教师的精神,教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!环顾人类历史的广袤原野,我更是无比的自豪,我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传,成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二,也谱就了东方教育史上的动人佳话。在这里,我向大家讲一个真实的故事。 <br />  在大足县石龙镇的一个青山小学,有一位默默无闻,在那儿一干就是30多年的一位共产党员,一位村主任教师-----杨进勇。 <br /> <br />讲话稿二 <br /> <br />尊敬的各位领导、各位教师: <br />  您们好!我讲话的题目是《爱,教师的职责》! <br />  朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的&ldquo;尖子&rdquo;学生容易&mdash;&mdash;&mdash;这种爱常常是自然而然地由衷产生,而对所谓&ldquo;差生&rdquo;就不那么容易爱得起来了。 <br />  你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略,爱与他们无缘。 <br />  殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至是自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。 <br />  当然,爱这样的&ldquo;差生&rdquo;,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。这是我深刻的体会啊! <br />  当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候,我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆。朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗? <br />  我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。 <br />  要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。 <br />  让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责! <br /> <br />讲话稿三 <br /> <br />尊敬的各位领导、各位老师: <br />  大家上午好! <br />  我叫XXX,今天我向大家讲话的题目是:《快乐并幸福着》。 <br />  有人说,幸福,就是面朝大海,春暖花开,做一个闲看云卷云舒的世外人; <br />  也有人说,幸福,就是做一个翩翩而起的舞者,为世人演绎出飞天的舞蹈&hellip;&hellip; <br />  然而,我以为,幸福,就是做一位能够时常守护在祖国的花园里,为祖国乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁。 <br />  很多朋友问我:你每天都要面对那么多既调皮又难缠的小孩子,你不觉得烦躁压抑吗?这样的生活你觉得幸福吗? <br />  面对这一个个事关幸福与否的问题,我都会抿嘴一笑道:其...

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发布时间:2023-01-16 12:19:24 页数:11
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文章作者:U-7265

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