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小学科学青岛版六三制五年级下册第二单元第9课《燃烧》知识点整理

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第九课燃烧1.物体燃烧时会产生哪些现象?(1)靠近炉火能感觉到热;(2)燃烧时会发光。(3)燃烧有时还会冒出浓烟。2.实验:探究燃烧需要具备哪些条件?实验方法实验现象原因分析用镊子夹住一块砖块,放在酒精灯火焰上加热,观察现象。砖块不能被点燃。砖块为什么不能被点燃?因为砖块不是可燃物。分别用镊子夹住纸条和木条,放在酒精灯火焰上加热,观察现象。纸条很快被点燃,木条稍晚被点燃。为什么纸条很快被点燃,而木条不能马上被点燃?因为纸条的燃点较低,而木条的燃点较高。将灯帽盖在点燃的酒精灯上,拿下灯帽,观察现象。酒精灯熄灭。盖上灯帽后,酒精灯会什么会熄灭?燃烧需要氧气,盖上灯帽后,灯帽内的氧气被消耗,所以火焰熄灭。结论:燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。3.某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的燃点。4.燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。5.怎样预防烧伤和烫伤?(1)倒开水的时候要小心。(2)做饭时,要注意远离火源,做完之后及时关闭天然气阀门。6.怎样处理烧伤和烫伤?(1)烧伤、烫伤的程度不一样,处理被烧伤、烫伤后,方式也不一样。(2)迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中(3)应急处理后应尽快到附近的医院治疗。1

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2022-03-25 09:00:05 页数:1
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文章作者:U-2009

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