幼儿园小班第一学期开学初家长会发言稿

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />1 / 7 <br />幼儿园小班第一学期开学初家长会发言稿 <br />明确接送人。接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必须对老师 <br />说明情况，或者打个电话也行。 <br /> 3 、加强文明和安全教育。早上出门之前，要检查孩子的口袋是否 <br />有异物，如小刀、硬币等。家长必须把孩子亲自交给老师，孩子有情 <br />绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。下午接孩子时，必 <br />须提醒孩子和老师说过&ldquo;再见&rdquo;后方可离开，不要在幼儿园内逗留。 <br />( 如果在操场上活动家长要尽到看护人的职责。 ) 举例 <br /> 4 、请家长每天关心一下门口的&ldquo;敬请留意&rdquo; ，并积极配合。 <br /> 5 、在接待中，家园双方口头交流的时间长短要适宜，教师一般先 <br />肯定孩子的优点， 在肯定优点的基础上， 再诚恳地指出孩子的不足之 <br />处，希望家长配合。家长应正视孩子的缺点，积极配合老师做好教育 <br />工作。 <br />二、常规培养 <br />很多家长说：&ldquo;我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他。 &rdquo;其 <br />实，幼儿园里的规矩我们称其为&ldquo;常规教育&rdquo; ，也称&ldquo;规则教育&rdquo;。心 <br />理学家在谈到儿童安全方面的另一种表现： 是喜欢某种常规的生活节 <br />奏。试想，教室里乱七八糟，孩子会有安全感吗 ?而幼儿园制定各项 <br />常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感， 使孩子适应幼儿园的生 <br />活，便于班级管理， 更重要的是教会孩子处理人和人、 人和事的关系。 <br />具体要求是： <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />2 / 7 <br /> ( 一) 生活内容方面 <br /> 1 、学会用语言表达自己的愿望 ; 能将玩过的东西归类放好。 <br /> 2 、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱 <br />简单衣服、鞋子。 <br /> 3 、愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享等待、体验其中 <br />的快乐。 <br /> 4 、学习安静地倾听他人讲话， 能听懂简单的语言指令并进行行动。 <br /> 5 、爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。 <br /> 6 、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草 <br />树木、小动物等美好的事物，并产生愉快的情绪。 <br /> 7 、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。 <br /> 8 、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识。 <br /> ( 二) 游戏活动方面 <br /> 1 、初步培养幼儿对游戏活动的兴趣。 <br /> 2 、引导幼儿积极参与各种游戏活动，体验游戏的快乐，掌握初步 <br />的游戏技能，熟知玩具材料的特点，获取直接经验。 <br /> 3 、让幼儿感受集体活动生活的快乐，培养幼儿的社会性情感，懂 <br />得爱自己的亲人、老师和同伴，能友好礼貌地对待他们。 <br /> 4 、能合群地参加游戏，并能执行简单的游戏规则，感受互相合作 <br />和模仿的乐趣。 <br />那么，对于违反规则的孩子，怎么办 ? <br />这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想，对于小班幼儿来说，很 <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />3 / 7 <br />多时候违反规则都是无意的。 我们常常用讲道理的说服教育， 让孩子 <br />明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿， 我们则采取&ldquo;冷处理法&rdquo;。 <br />如暂时让孩子停止游戏，不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。 <br />孩子之间有了矛盾怎么办 ? <br />孩子间出现矛盾很正常， 而帮助孩子合理地解决矛盾， 更能有利于 <br />孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向教师了解情况，和教 <br />师一起帮助孩子分析原因， 千万不要对着别人家的孩子指责一通， 这 <br />样做对双方孩子的影响都是不利的。 <br />三、表扬和惩罚 <br />很多家长认为： 孩子是夸出来的， 表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药， <br />对任何孩子适用。但是，表扬也要有个&ldquo;度&rdquo; ，否则，长久下去，致 <br />使孩子一点批评的话也听不进去。实际上，孩子做错了事，家长应及 <br />时指出，并敢于对孩子说&ldquo;不&rdquo; ，并告诉孩子怎样做才是正确的。应 <br />该说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是&ldquo;严中有爱，爱中 <br />有严&rdquo;。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教育 <br />也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误，改正错 <br />误，老师还是会喜欢你的。 <br />四、注意力分散的原因及预防 <br />经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办 ? <br />...