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幼儿园家长会发言稿(小班)
幼儿园家长会发言稿(小班)
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幼儿园家长会发言稿(小班) <br /> <br /> <br /> 幼儿园家长会发言稿(小班)2 <br /> <br /> 小一班家长会计划 <br /> <br /> 一.家访情况和班级情况分析 <br /> <br /> 1.班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍: <br /> <br /> *幼儿人数,男女比例等 <br /> <br /> *教室环境介绍——重点介绍家园互动版面等 <br /> <br /> *教师自我介绍, <br /> <br /> 2.介绍本学期班级工作重点 <br /> <br /> a)介绍小班孩子的年龄特点和发展要求 <br /> <br /> b)介绍新教材试点及要家长配合开展的主题活动。(重点介绍将开展的几个主题。如:高高兴兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等)。 <br /> <br /> c)介绍本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等) <br /> <br /> 二.小班上期发展目标: <br /> <br /> 1.能较快地适应集体生活,高高兴兴地上幼儿园。 <br /> <br /> 2.学习入厕大小便,能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。 <br /> <br /> 3.能自然地依次排队,独立扶梯上下楼梯。 <br /> <br /> 4.知道饭前洗手,会用毛巾擦手。 <br /> <br /> 5.会自己尝试用勺进餐,不挑食,能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。 <br /> <br /> 6.能在成人的帮助下,学习穿脱鞋子、衣裤。 <br /> <br /> 7.尝试用各种办法,感知周围事物和现象。 <br /> <br /> 8.尝试用感官了解事物,认识和辨认物体的形状、颜色、大小。 <br /> <br /> 9.会用塑积拼搭出简单的造型,发展幼儿的想象力与动手操作的能力。 <br /> <br /> 10.认识一些常用的交通工具,了解它们的特性和功能。 <br /> <br /> 11.观察冬天的自然现象,并取得相应的生活经验。 <br /> <br /> 12.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。 <br /> <br /> 13.能听懂老师说话的意思,愿意用普通话回答老师的问题。 <br /> <br /> 14.愿意和老师一起看图讲讲说说,培养幼儿说的兴趣。 <br /> <br /> 15.愿意参加音乐、美术活动,喜欢尝试用各种方法表达。 <br /> <br /> 在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。 <br /> <br /> 三.介绍需家长配合的事项 <br /> <br /> 1.督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事事先请假(电话)。 <br /> <br /> 2.培养孩子养成良好的卫生习惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。 <br /> <br /> 3.为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,协助孩子关心、照顾自然角,带一些容易饲养的小动物和能够发芽,或者生长变化快的植物来幼儿园。 <br /> <br /> 4.根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记. <br /> <br /> 5.为孩子准备一双跑鞋,便于孩子参与活动。 <br /> <br /> 6.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。 <br /> <br /> 7.为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。 <br /> <br /> 8.介绍本学期开展的大活动。 <br /> <br /> (1)亲子活动 <br /> <br /> (2)元旦活动 <br /> <br /> 四.新入园幼儿家长的注意事项 <br /> <br /> 1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园的日子里,孩子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。 <br /> <br /> 2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中,家长免不了给孩子准备丰盛的食物,但孩子由于生活规律改变,很容易生病。所以,家长应为孩子准备白开水和水果,避免暴饮暴食。 <br /> <br /> 3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。 <br /> <br /> 4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定时午睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。 <br /> <br /> 5、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿 <br /> <br /> (1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。 <br /> <br /> (2)给孩子正确的心理暗示,“姐姐本领真...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 11:46:15
页数:7
价格:¥3
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文章作者:U-91898
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