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有了爱,就有了一切的演讲稿

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人们都说，“教师是太阳底下最光辉的职业” ，当一名光荣的人民教师，是我 <br />从小的理想。 <br />可是 2000 年 8 月，接到职教中心的报到通知时，老实说心里多少还是有点 <br />失落，本想扎根于我熟知的普教事业，却进入了我陌生的职教领域。理想和现实 <br />的差距使我一下无所适从，走进校门的那一刻，更多了几份惆怅与迷茫。 <br />但那种失落，那种迷茫，等我第一次踏上讲台，看到那一双双期待的眼睛时 <br />便烟消云散了。 40 多双渴求的眼睛，那一张张热情的笑脸，使我突然醒悟了，职 <br />教和普教只是两个不同的学习环境，而我作为老师，一样能够在三尺讲台上挥洒 <br />我的热情，我的青春与热血。 <br />心定下来了，便开始琢磨如何做一个职校生喜欢的老师。 <br />读者上冰心先生的一句话给了我莫大的启示，她说“有了爱，便有了一切。 ” <br />是的，只有爱，才能去赢得爱！职业学校的学生，由于成绩的原因，在初中时也 <br />许他们是不大被老师注意到的那个群体，其实学生谁不渴望得到老师的爱呢，成 <br />绩好的是这样，成绩差的尤其如此。现在他们进入了职校，成了我的学生，我要 <br />用我的爱去补偿他们曾经缺失的东西。 我知道只有从心底爱他们， 才能使他们“亲 <br />其师，信其道”。我坚信，给他们一份关爱，就能唤回他们的自尊自信。 <br />于是我心中常存爱意，我以爱的眼光来关注着我的每一个学生，关心他们的 <br />学习，也关心他们的生活，利用语文的学科特点，与他们在、在中交流，和他们 <br />交谈，了解他们的爱好与个性，并给予真诚的鼓励与赞赏。 <br />因为爱，我学会了欣赏，带着真诚与欣赏，走进他们的内心世界，发现原来 <br />他们也都是那么优秀，他们也真诚，也热情，他们也懂礼，他们也有责任心，他 <br />们还可以做出一张张准确的会计凭证，可以把一个个零件挫得分毫不差⋯⋯我学 <br />会了去赞美他们，我由衷地赞美连他们自己都还没发现的优点。于是我告诉我的 <br />学生 “成绩不是衡量一个人的唯一标准， 你们都很棒”，那一刻他们学会了自信， <br />自爱。 <br />“一分耕耘，一分收获” ，有付出，就会有回报。看着自己的学生自信满满， <br />通过单招高考，进入大学，看着他们带着自信走上各自的工作岗位，那份喜悦无 <br />与伦比；明天就是教师节了，手机上已经受到了几条毕业学生的祝福短信，抽屉 <br />里又多了几张节日贺卡，前天由于嗓子有些沙哑，桌上又多了一盒润喉片。这一 <br />切的一切，让我更坚信付出爱，便能收获爱。我爱他们，也教会了他们去爱。 <br />如今，踏上职校的讲台已经是第八个年头了，当初的迷茫与惆怅，如今已经 <br />荡然无存，留下的则是欣慰与感动。 <br />回首走过的路， 踏入职校， 我无怨无悔！ 教师这个职业， 更是我无悔的选择！ <br />最后借这次演讲的机会我想大声地说出我从未说出过的话我骄傲，我幸福，我是 <br />一名光荣的人民教师！ <br />

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所属： 办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间：2023-01-16 12:13:47 页数：3
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文章作者：U-69700

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