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有关教师竞聘年级组长的演讲稿-竞聘演讲稿

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有关教师竞聘年级组长的演讲稿 - 竞聘演讲 <br />稿 <br />尊敬的各位领导、评委、老师同仁们: <br />大家好 ! 我今年 xx 岁,从 xx 年毕业到现在,一直在我校任教, <br />八年来,有五年时间担任班主任工作。 首先让我诚挚地感谢在座的各 <br />位多年来对我的关心、 支持和帮助,使我有幸走上今天这个竞岗讲台。 <br />我深深感到,自己在经验、 经历和素质等方面与在座的各位同仁,尤 <br />其是参加竞聘的老师相比, 尚有很大的差距。 之所以敢斗胆报名参加 <br />竞岗,其理由有三:第一,做为具备资格条件的我,应当响应学校号 <br />召,积极参予教学改革 ; 第二,做为进入而立之年的我,更应当注重 <br />提高自身素质, 而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会, 包 <br />括今天演讲本身,也是一次有益的锻炼 ; 第三,做为在八中成长起来 <br />的我,应当勇挑重担,多做工作,为八中增光添彩,以回报这个大集 <br />体给予的厚爱。至于竞聘结果,我以平常心对待。 <br />如果竞聘成功,我将从以下几个方面努力做好年级组长工作: <br />一、 时时处处做好表率。作为年级组长,管理一个年级,要在 <br />老师中做好表率,在思想和行动方面,严格要求自己,以一个完美的 <br />形象展现到师生面前,以实际行动带领师生搞好年级工作。 <br />二、 竞竞业业有所作为。态度决定一切,不平凡的业绩来自不 <br />平凡的敬业态度。 八中作为重点中学, 在 xx 市各个中学中名列前茅, <br />作为年级组长, 我一定会想方设法把年级工作抓好, 力争走在全校乃 <br />至全市前列。 <br />三、 方方面面搞好协调。对上当好领导的参谋助手,积极反映 <br />师生的建议要求,对下当好桥梁纽带角色,认真落实学校指示要求, <br />勤与老师沟通情况, 共商教书育人之策, 耐心细致的做好师生思想工 <br />作,适时为师生排忧解难。 <br />四、 民主施教,科学管理。科学制订年级工作计划,细化量化 <br />年级工作目标,严格实行责任分工,保证年级工作目标全面完成。因 <br />班制宜,因人制宜,分类指导,善于发现和培养方方面面的典型和亮 <br />点,调动一切积极因素,搞好年级工作。 <br />如果这次没被竞聘, 我将一如既往地做好现任工作, 积极支持年 <br />级组长工作,把各项工作干得更加出色 !

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发布时间:2023-01-16 12:13:32 页数:2
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文章作者:U-69700

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