21.狐假虎威 课件 (2课时 共29张PPT)

,小学语文二年级（上）RJ21狐假虎威第一课时第二课时,第一课时,生字导学朗读课文，扫清障碍1.会认字假jiǎ威wēi转zhuàn,扯chě嗓sǎnɡ派pài,违wéi抗kànɡ趟tànɡ,纳nà闷mèn受shòu,piàn骗jiè借,会写字shí音序：S结构：上下偏旁：食笔画数：9组词：食品食用面食造句：笔顺：食品包装上有生产日期。,wùW左右牛8物品产物人物造句：我们要保护野生动物。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：,yéY上下父6爷爷太爷爷俩造句：我的爷爷今年70岁了。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：,jiùJ左右亠12成就就是就算造句：他就是我要找的那个人。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：,zhuǎZ独体爪4爪子爪尖造句：小猫用爪子抓住了老鼠。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：,shénS左右礻9神奇女神神话造句：这个故事很神奇。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：,huóH左右氵9生活活力干活造句：我很愿意帮妈妈干活。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：,zhūZ左右犭11野猪小猪猪肉造句：奶奶家里养了很多头猪。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：,转zhuànzhuǎn转盘转动调转转身运用：有位乘客突发疾病，司机在转(zhuàn)盘那儿调转(zhuǎn)方向，快速地向医院驶去。3.多音字,闷mènmēn烦闷闷雷闷热闷声不响运用：今天的天气闷(mēn)热，让人感觉很烦闷(mèn)。,整体感知初读课文，用自己的话说一说“狐假虎威”这个故事。（）逮住了（），（）借（）的威风吓跑了（），骗了（）。这就是（）的故事。老虎狐狸狐狸老虎百兽老虎狐假虎威,第二课时,狐狸被老虎逮住了，他的处境如何？老虎很饿，狐狸被老虎逮住，随时会被老虎吃掉，处境非常危险。精读课文,“骨碌碌”表明狐狸很狡猾，一下了想到了主意。像“骨碌碌”这样的词语，你还知道哪些？傻乎乎气冲冲白花花,下列句子哪一句好？为什么？（1）你敢吃我？（2）你不能吃我。（3）你别吃我。第（1）句好，有威吓的语气。狐狸用这种语气，不仅在装神气，也在试探老虎。,老虎对狐狸的态度有什么变化？这样的态度变化说明了什么？老虎从想吃狐狸到“一愣”，再到“被蒙住了，松开了爪子”，接下来“半信半疑”，最后“信以为真”。这样的态度变化说明狐狸用谎言完全欺骗了老虎。,“东张西望”这个词语有什么特点？你还能再说一两个这样的词语吗？“东张西望”这个词语中含有一对反义词“东—西”，这样的词语还有：虎头蛇尾、哭笑不得、大惊小怪等。,百兽撒腿就跑是因为害怕狐狸吗？百兽撒腿就跑不是因为害怕狐狸。因为百兽看见狐狸大摇大摆地走过来时没有跑，是看到狐狸身后的老虎时才跑的，说明百兽害怕的是老虎。,在文中找出“狐假虎威”这个成语的意思是？这个成语可以用来比喻什么人？原文：狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的，现在可以用来比喻哪些仗势欺人的人。,句子天地“把”字句连接的前后两种事物，表示前者处理了后者。如“本文”:例句：老虎把狐狸逮住了。主动者+把+被动者,做一做把下列“把”字句补充完整。1.我把打扫干净了。2.妈妈把做好了。