校际交流座谈会领导发言稿

校际交流会是促进学校教学方向的交流学习会议，那么怎么做好交流会的发 <br />言呢？接下来搜集了校际交流座谈会领导，欢迎查看，希望帮助到大家。 <br />校际交流座谈会领导发言稿 1 <br />尊敬的各位领导，老师们！ <br />大家好！ <br />今天我们相聚在革新小学，举行石堡乡校际交流暨小学语文教研活动，首先 <br />向组织和参加本次活动的老师们以及革新同学们的热情接待表示衷心的感谢！根 <br />据本次活动的安排，我现将革新小学近年来的工作向各位作简单的汇报，不当之 <br />处，敬请各位批评指正。 <br />革新小学在中心学校的领导下， 全体教师团结奋进， 务实进取。学校遵循&ldquo;以 <br />学生为根本，以质量为中心&rdquo;的目标，在学校教学质量、教师管理、常规管理、 <br />班级管理上狠下功夫。我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各 <br />项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面向各位汇报。 <br />一、狠抓师德工作，建设和谐团队 <br />一所学校要提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底 <br />决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努 <br />力做到八个字敬业、好学、爱生、爱校。要求每一位教师都要树立作为一名人民 <br />教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立 <br />榜样。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常 <br />重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，公开 <br />讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学 <br />校的事情当作自家的事情，可以说，我们学校的全体教师&ldquo;心往一处想，劲往一 <br />块使&rdquo;。 <br />二、抓常规管理，提高教学质量 <br />教学质量是学校的生命线。 近年来，我们一丝不苟抓常规， 千方百计提质量。 <br />为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。 <br />1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。 <br />因此，我们在教学管理中， 要求教师严格按照教学常规的要求， 做好备课、 讲课、 <br />布置与批改作业等常规工作。学校每月进行两次检查。 <br />2、抓好课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都 <br />不同程度地存在&ldquo;差生较多、优生群体小&rdquo;的现象，但是，我们教师坚持&ldquo;只讲 <br />主观，不谈客观&rdquo;的原则，努力做好作业设计批改，单元测试等常规工作外，每 <br />天利用午休、放学等时间对学生进行课外辅导，一手抓差生转化，一手抓优生培 <br />养，最大限度地提高学生的学科成绩。 <br />三、抓班级管理，强化安全卫生 <br />班级是学校工作的最小的一级管理单位， 也是最重要的管理单位。 我们以&ldquo;纪 <br />律、安全、卫生教育&rdquo;为抓手，强化班级管理。我们利用班会、专题教育课等课 <br />程，强化安全卫生教育和管理。贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规 <br />范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓 <br />得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、 <br />讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。我 <br />们学校地处官石公路旁，交通安全是重中之重，我们教育学生过公路要做到&ldquo;一 <br />停二看三通过&rdquo;，先停下，再左右看是否有车经过，如果有车，行队礼，等车通过 <br />后在通过公路。 <br />四、抓活动开展，丰富校园文化 <br />我校积极开展&ldquo;中华传统文化经典诵读活动&rdquo; 。上学期我们诵读《》节选，本 <br />学期开始读《三字经》节选。让学生们诵读传统文化经典，意在让学生了解传统 <br />文化，也从传统文化经典中学习怎么做人，怎么学习。 <br />五、存在的主要问题 <br />我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面 <br />1、办学条件十分落后，与兄弟学校相比差距非常大。主要体现在教室不够， <br />多媒体设施缺乏等方面。 <br />2、教师数量不足，教师个体的专业素质、心理素质发展不是很平衡。这些 <br />也一定程度影响教学质量的提高。 <br />六、以后工作思路和工作重点 <br />1、抓好&ldquo;教学、安全、卫生&rdquo;工作，全面提高教育教学质量。 <br />2、进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学 <br />生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。 <br />3、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师...