小学艺术节开幕式主持词

小学艺术节开幕式主持词 <br />小学校园举办艺术节，准备主持词，下面是由为大家的&ldquo;小学 <br />艺术节开幕式主持词&rdquo;，仅供参考，欢迎大家阅读。 <br /> 1 、甲：尊敬的各位领导，各位来宾 <br />乙：各位老师，亲爱的少先队员朋友们， <br />合：大家好。 <br />甲：送走了杨柳依依的春季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜 <br />徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。 <br />乙：走过了星光灿烂的昨日， xx 校园处处洋溢着艺术的气息， <br />向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。 <br />甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的 <br />天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。 <br />乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱 xx 小学艺术节这 <br />个沸腾的节日。 <br />甲：参加今天开幕式的领导和来宾有：⋯⋯⋯⋯⋯⋯让我们用 <br />热烈的掌声表示欢迎和感谢。 （少先队员敬献红领巾） （xx 欢迎你） <br />乙：首先请 xx 小学校长 xxx 致艺术节开幕词 <br />甲：下面我们有请 xx 副校长宣布本次艺术节活动方案。 <br />乙：有请 x 校长宣布本次艺术节开幕。 <br /> 2 、x 校长宣布开幕。（放礼炮、彩球等） <br />（校长宣布开幕后，直接打击乐） <br /> 3 、打击乐合奏：《神奇六月》 <br />表演者： xxx xxx 等 指导教师： xx. <br /> 4 、（带着 xxx 与 xx 上场） <br />甲：刚才表演的打击乐曲，是我校 xxx 与 xxx 等同学一起合奏 <br />的《神奇六月》。 <br />乙：愿这支乐曲能带着你走进快乐的六月，走进艺术的六月， <br />甲：这次艺术节，我们还特意请来了两名小主持人， 这位是 xxx。 <br />（xxx 讲话） <br />乙：站在 * 这位可爱的小女孩，就是 xx。（xx 讲话） <br />甲：xx、xx，你们最喜欢什么节目。 <br /> xx ：我们学校的舞蹈啊、歌曲啊、器乐、围棋啊，我都喜欢。 <br /> xx ：我也是，不过，去年艺术节时⋯与⋯的二重唱给我留下深 <br />刻的印象，不知道今天她们来了没有。 <br />甲：今天你们很遗憾，她们没有来。 <br /> xx 、xx：她们今天可以来。 <br />乙：她们真的不能来，她们现在啊，正在辽阔的大草原上欣赏 <br />风吹草低现牛羊的风光呢，你们看，她们在那呢！ <br />重唱组合《草原女孩》 <br />表演者： 指导教师： xx <br /> 5 、（直接开始） <br />女子少年乐坊歌曲连奏 指导教师： xxx <br /> 6 、甲：刚才的节目是女子少年乐坊歌曲连奏，指导教师 xxx 。 <br />乙：今天的艺术节开幕式，可以说歌声阵阵，器乐连连，在每 <br />一个艺术新苗成长的背后，我们的老师都付出了太多的心血。 <br />甲：今天，我们就一起来欣赏我们老师的艺术风采吧。首先出 <br />场的是 xx 老师。（ xxx 、xx、xx、xxx） <br /> 7 、教师歌曲连唱： xx、xxx、xx、xx（照片） xxx <br /> 8 、xxx：古筝，是我校同学非常喜爱的器乐，我校的古筝艺术 <br />为筝岛做出了特殊的贡献。 <br /> xx ：从我校走出的 xxx 等一大批古筝艺术青年演奏家虽已离开 <br />校园，但是一大批优秀的古筝小演奏家继续铸就 xx 小学古筝艺术的 <br />辉煌。下面请欣赏由 xxx、xxx 同学与指导老师 xxx 联袂演奏古筝名 <br />曲《战台风》。大家掌声欢迎。 <br />古筝齐奏《战台风》 <br /> 9 、（直接进入） <br />（主持人介绍：甲：现在进行的是时装模特秀表演，由 xxx 老 <br />师指导的同学正在展示着新时代的少年风貌。） <br />时装模特秀 <br />表演者： xx xxx 指导教师： xxx. <br /> 10 、年组拉歌 <br />甲：台上歌声飞动，器乐悠扬，我想台下的同学们也会按捺不 <br />住，同学们是不是也要一展歌喉啊， 下面我们以击鼓传花的形式进行 <br />拉歌表演，怎么样？（耶），准备好了吗？（准备好了），开始。 <br />击鼓传花： <br />五年级唱《自由飞翔》 <br />六年级领：五年级唱的好不好？&rdquo; &ldquo;好！&rdquo;&ldquo;妙不妙？&rdquo;&ldquo;妙！&rdquo; <br />&ldquo;再来一个要不要？&rdquo; &ldquo;要！&rdquo;&ldquo;一二&rdquo;，&ldquo;快快！&rdquo;&ldquo;一二&rdquo;，&ldquo;快 <br />快！&rdquo;&ldquo;一二三&rdquo;，&ldquo;快快快！&rdquo; <br />五年级领：我们唱了一身汗，六年级不要坐着看。我们唱了该 <br />谁唱？：众：六年级。领：欢迎六年级来一个 <br /> 11 、武术表演《中国功夫》 指导教师： xxx <br /> xxx ：刚才的拉歌真让我心情振奋啊， <br /> xx ：可不是，我真想加入到他们的队伍中...