小学庆六一艺术节文艺汇演主持词

小学庆六一艺术节文艺汇演主持词<br />小学庆六一艺术节文艺汇演主持词<br />　　A：尊敬的老师，<br />　　B：亲爱的同学们，<br />　　合：大家下午好!<br />　　C：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，<br />　　D：我们迎来了六月的时光!<br />　　B：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!<br />　　A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。<br />　　D：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。<br />　　C：六月，我们走进了自己的节日<br />　　合：六一儿童节!<br />　　D：我们是一株株幼苗，但我们可以骄傲的生活在父母<br />的怀抱，<br />　　C：我们是一颗颗小星星，但我们可以幸福的闪亮在老<br />师身旁。<br />　　D+C：在这个特别的日子里，我们心中充满感激!<br />　　A：感谢学校领导的辛勤培养，是您让我们成长，让我<br />们坚强!<br />　　B：感谢老师的谆谆教导，是您教会我们知识，教会我<br />们做人!请允许我们献出最崇高的敬意!<br />　　A：让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的胡校长对<br /> <br />我们提出殷切的希望!<br />　　D：感谢胡校长对我们的殷切希望及节日的美好祝愿!<br />　　C：这一学年来，我们学校涌现出一大批敬业爱岗的老<br />师和品学兼优的学生，他们都是我们学习的好榜样。<br />　　B：掌声有请邓副校长宣读优秀老师和优秀学生的获奖<br />名单，掌声有请!<br />　　A：感谢邓副校长在这个特别的日子中给我们带来的惊<br />喜，让我们再一次把热烈的掌声送给获奖的老师和同学们!<br />　　D：在老师和同学们的精心准备和刻苦的训练，今天，<br />将呈现出一台精彩的演出来庆祝我们的节日。<br />　　C：下面我们宣布：<br />　　合：xx 市 xx 小学快乐童年 我心飞翔 庆六一文艺演出，<br />现在开始!<br />　　1、管弦乐《国歌》+《小星星+小苹果》<br />　　B：首先为我们演出的，是五(1)班校管弦乐队的同学，<br />他们每天辛苦训练，演奏水平不断提高，实现了乐器进课堂<br />的梦想。<br />　　A：他们将演奏《国歌》+《小星星变奏曲》《小苹果》，<br />大家掌声欢迎。<br />　　2、舞蹈《哇哈哈》<br />　　A：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。这是多么<br />熟悉的歌词啊!<br /> <br />　　B：是的，我能听出这是歌曲《哇哈哈》的歌词，请欣<br />赏由校舞蹈队给我们带来的舞蹈《哇哈哈》!<br />　　3、课本剧《小木偶的故事》<br />　　A：我曾经听过一个关于小木偶的故事，你听过吗?<br />　　B：没有，真想了解一下!<br />　　A：现在四(3)班四(4)班的同学们把这个故事排成了一<br />部小剧，同学们想看吗?让我们掌声有请!<br />　　4、拉丁舞《少儿拉丁舞》<br />　　D：堉 C，你听，三(2)班同学踩着踢踏的脚步来到了演<br />出现场，准备为我们献上她们优美舞姿，<br />　　C：还等什么?让我们掌声有请!<br />　　5、舞蹈《快乐地跳吧》<br />　　C：家 D，你去过印度吗?<br />　　D：没有，听说那边的歌舞特别火辣热情，可惜没有看<br />过。<br />　　C：那你今天可以大饱眼福了，四(4)班的哥哥姐姐们要<br />为我们带来印度舞蹈《快乐地跳吧》，让我们掌声有请!<br />　　6、三句半《校园三句半》<br />　　B：杨 A，你听说过什么是三句半吗?<br />　　A：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛!<br />　　B：不是，我告诉你呀，三句半是一种中国民间群众传<br />统的曲艺表演形式。<br /> <br />　　A：哦!原来还是一种民间曲艺的表演形式啊!怪不得那<br />么出名呢。<br />　　B：是的，三句半每段内容有三长句一半句。一般由 4<br />人演出，三人说三长句，最后 1 人只说简短两个字的半句，<br />故称三句半。<br />　　A：那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。有请六(4)<br />班同学给我们带来的《校园三句半》!<br />　　7、舞蹈《隐形的翅膀》<br />　　A：年轻的我们拥有梦想，年轻的我们不惧艰难，<br />　　B：年轻的我们勇于追寻梦想，就让我们带着隐形的翅<br />膀，让梦恒久比天长!<br />　　A：请欣赏由三(4)班同学带来的舞蹈《隐形的翅膀》。<br />　　8、走秀《最炫民族风》<br />　　D：堉 C，还记得去年我们六一节表演了什么节目吗?<br />　　C：当然记得!环保时装秀!<br />　　D：是呀，现在有一群一年级的同学们想换个主题挑战<br />一下我们。<br />　　C：真的吗?那让我们拭目以待吧!<br />　　D：请欣赏由一年级带来的《时装走秀》。<br />　　9、啦啦操《舞动的旋律》<br />　　C：跳跃的音符，演奏着童年的纯真。<br />　　D：动感的舞姿，展现着童年的欢乐。<br /> <br />　　C：合着动感的节拍，让我们一起欣赏三(1)班同学带来<br />的啦啦操表演《舞动的旋律》<br />　　1...