小学学生操行评语

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－ 1 － 小学学生操行评语 你的字儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，正如你不拘小 结的个性；你的周记，那独辟蹊径的构思，那从心底流出的情感， 折射出你对生活感悟的光彩；为何本学期的成绩总如平静的湖 面，很少泛起涟漪。为何明知“马虎”和“懒惰”是绊脚石，而 不把它剔除，努力吧，成功的大门要付出更艰辛的努力，才能拿 到“金钥匙”。 你的画儿，那丰富的想象，常在黑板报上展示的才气；你 主题班会上的表演，也博得同学的阵阵掌声。但让老师吃惊的是； 本学期你竟也抄他人的作业，甚至不能自觉遵守纪律。 如能戒骄戒躁，静心学习，提高英语成绩，定能考取理想 学校。 “亚枫”，多好听的名字，父母希望你再展亚洲雄风。老 师也认为枫叶红时，该是收获的季节。而你自己也积极投入紧张 的学习。老师佩服你的周记，常有精巧的构思，你的作文《与鱼 共舞》，你的课代表工作，常得到老师的赞赏。但老师更愿看到 你成功的微笑，请记住“爱拼才会赢”，老师为你加油。 你是一个充满智慧的男孩，每次老师讲课，自己的见解， 每当发现自己解决了一个难题，你总是露出幸福的微笑，充满自 － 2 － 信地对自己说“我对了，我真行”，看到你的成功，老师也为你 高兴。但老师更希望你将来能考理想的高级学校，我愿为你加油， 你可要继续努力哟！ 你常沉默少言，默默地作业 , 静静地听课，悄悄地思索，你 用自己默默行为证明：沉默是金，因为“心动不如行动”，本学 期成绩较明显的进步，是给你默默付出的最好汇报。但老师更希 望你在静心学习的同时，能展示自己的才华，向别人宣传自己的 实力，只有这样，才能在将来的社会上立于不败之地。 热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答， 当你把准确无误的理解表现出来时，投向你的尽是同学们羡慕的 目光。主题班会上，你清脆的歌声，获得大家的声声喝彩。周记 本上，精巧构思的佳作，常使老师佩服不已。 努力吧！相信将来会成为德才兼备的人才。 高雯，确实有很“高”的“文”气，你周记的字里行间流 淌着片片真情，常让老师情不自禁地在课堂上读给大家欣赏；高 雯，又是文静上进的女孩，你那嘴角微启的笑容，是为自己辛勤 苦耕，终有回报的喜悦。但高雯你也要切记：“不经历风雨，怎 见彩虹。”唯默默奋斗，不怕坎坷，持之以恒者，才能登上“书 山”的高峰。

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发布时间：2023-01-16 12:10:25 页数：2

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文章作者：U-69700

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