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小学六一儿童节节目串词
小学六一儿童节节目串词
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小学六一儿童节节目串词 <br /> A :各位领导,各位家长 ; <br /> B :各位老师,各位同学 ; <br /> AB :大家上午好 ! <br /> A :当鲜红的太阳跃上地平线 <br /> B :我们又迎来了新的一天 <br /> A :这是多么快乐的一天啊 <br /> B :因为明天是全世界少年儿童共同的节日——六一儿童节 <br /> AB :在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们 <br />节日快乐 ! A :我们这次大会一共有 8 项,第一项是····· <br /> AB :现在我们宣布:杉木桥小学“六一”文艺表演现在正式开 <br />始! <br /> B :介绍评委,我们这次演出的评委有······大家掌声欢 <br />迎他们的到来。 A :好,首先我们进行大会的第一项:鸣炮 <br /> B :现在我们进行大会的第二项, 有请我们的周校长为我们做重 <br />要讲话,大家掌声欢迎······ <br /> A :感谢周校长为我们讲话, 接下来我们进行大会的第三项和第 <br />四项:播放少先队队歌,举行新队员入队仪式,有请我们的大队辅导 <br />员周云老师上台来为我们主持,大家掌声欢迎 <br /> B :感谢周云老师为我们举行了新队员入队仪式, 现在我们进行 <br />大会的第五项,请大家欣赏接下来的精彩的演出 <br /> A :夏天到了,天气非常炎热,小朋友们都爱洗澡。现在有请二 <br />(1) 班的小朋友为我们带来歌曲《我爱洗澡》 <br /> B :雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏由五 <br />(2) 班带来的舞蹈《彩虹的微笑》。 <br /> A :每当想起老师, 我们的心中都有一阵阵暖流在激荡。 下面, <br />有请六年级的同学给我们带来《每当我走过老师窗前》,来表达我们 <br />对老师的深深谢意。 <br /> B :当鲜红的太阳跃上地平线 ,我们又迎来了新的一天 ,,这 <br />是多么快乐的一天啊 ,现在我们欣赏由一 (2) 班给我们带来的舞蹈 <br />《快乐的一天》 <br /> A :我们是光荣的少先队员,我们是二十一世纪的中国少年,请 <br />欣赏由三年级同学给我们带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》 <br /> B :要问春天在哪里,那我不妨告诉你:春天在那青翠的山林里, <br />春天在那湖水的倒影里,春天在那小朋友的眼睛里。下面有请四 (1) <br />班的同学为大家表演舞蹈《春天在哪里》 <br /> A :我们都希望得到爸爸妈妈的拥抱, 有了爸爸妈妈那温暖的怀 <br />抱,我们更加感到节日的快乐和生活的幸福 ! 下面请欣赏一 (1) 班小朋 <br />友为大家带来的可爱舞蹈《爱我你就抱抱我》 <br /> B :接下来请大家欣赏非常特别非常霸气的一首歌,由四 (2) 班 <br />的张文杰同学给我们带来《霸王别姬》,大家掌声欢迎 <br /> A :场外来了一群活泼可爱的“兔子们”,他们在舞台上展示的 <br />那可爱的舞步,魅力四射,激情飞扬。二(2) 班为我们带来《兔子舞》。 <br /> B :有的人笑起来会有酒窝,很好看,下面让我们一起聆听这首 <br />由五(1) 班同学带来的动人的歌曲《小酒窝》。 <br /> A :可爱的洋娃娃认识了小熊, 上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。 <br />下面有请一 (1) 班的小朋友给我们带来歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 <br /> B :大家知道种瓜得得瓜,种豆得豆,但你们一定没有听说过种 <br />太阳吧 ! 下面请欣赏四 (2) 班给我们带来的舞蹈《种太阳》 <br /> A :近来,对于迅速成长起来的 00 后,人们总是用一个“潮” <br />字来形容,那他们到底潮不潮呢 ?请看五 (1) 班的同学给大家带来的舞 <br />蹈《不潮不用花钱》 B:我们是一群活泼可爱的孩子,我们是一群健 <br />康的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错。请欣赏一 (2) 班小朋 <br />友给我们带来的舞蹈《我真的很不错》 A :有一个名字至今在传唱, <br />他忠于人民忠于党 ; 有一种精神至今在弘扬,他爱憎分明不忘本。有 <br />请四(1) 班的同学为我们带来的歌曲《学习雷锋好榜样》 B:不要再 <br />等待,不要再徘徊,美好的前程永远等你来。只有团结,才能创造出 <br />美好未来,下面请欣赏六年级的同学给我们带来舞蹈《大家一起来》 <br /> A :冬天的雪很美,冬天的雪人应该更美,请大家欣赏由二 (1) <br />班给我们带来的舞蹈《雪娃娃》 <br /> B...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:09:53
页数:4
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文章作者:U-69700
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