小学教师师德演讲稿6篇

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />1 / 13 <br />小学教师师德演讲稿 6 篇 <br />教师被人们称为人类灵魂的工程师。 教师要塑造学生的灵魂， 首先 <br />要塑造自己的灵魂。下面是收集的小学教师师德演讲稿，欢迎阅读。 <br />小学教师师德演讲稿 1 <br />雨果曾说过：&ldquo;花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们 <br />做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 &rdquo;教师就像那默默奉 <br />献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 <br />&ldquo;师者，所以传道、授业、解惑也。 &rdquo;教师的品德和素养是教师发 <br />展的一个重要前提，只有对 &ldquo;怎样做一名好教师&rdquo;这一问题有深刻的 <br />认识，才能对自己提出更高要求。 &ldquo;十年树木，百年树人&rdquo;，踏上三尺 <br />讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 怎样才能做一名好 <br />教师呢？我认为： <br />首先，树立良好的师德形象。 <br />教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。 曾经有一名 <br />普普通通的教师， 他不幸患上了强直性脊椎炎， 颈不能转，腰不能弯， <br />腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤， <br />凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。 <br />学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深 <br />情地说：&ldquo;我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献 <br />给人民。&rdquo;古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的， <br />还需要以德立身、 以身立教。 作为一名教师就要有默默无闻的奉献精 <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />2 / 13 <br />神，甘为人梯，像&ldquo;春蚕&rdquo;吐尽青丝，像&ldquo;蜡烛&rdquo;化成灰烬，把毕生 <br />献给事业，献给学生。 <br />其次，规范文明行为。 <br />教师工作的&ldquo;示范性&rdquo;和学生所特有的&ldquo;向师性&rdquo; ，使教师在学生 <br />心目中占有非常重要的位置。孔子曰： &ldquo;其身正，不令而行；其身不 <br />正，虽令不从。&rdquo;学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要 <br />从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染 <br />人，以整洁的仪表影响人， 以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导 <br />人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学 <br />生才会&ldquo;亲其师，信其道&rdquo; ，进而&ldquo;乐其道&rdquo;。 <br />再次，关爱每位学生。 <br />热爱一个学生就等于塑造一个学生， 而厌弃一个学生无异于毁坏一 <br />个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 10 年时间，将一 <br />名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。 每一位学生都渴望 <br />得到老师的爱， 尤其是那些家庭有过特殊变故的学生， 容易形成特别 <br />性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情 <br />去融化他们&ldquo;心中的坚冰&rdquo; ，让他们在愉快的情感体验中接受教育。 <br />史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走 <br />上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会 <br />主义精神文明的建设者和传播者， 更是莘莘学子们的道德基因的转接 <br />者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的 <br />知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是 <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />3 / 13 <br />&mdash;&mdash;每位教师的自我修养！ 让我们以良好的师德， 共同撑起教育的蓝 <br />天！ <br />小学教师师德演讲稿 2 <br />身为一名人民教师， 我经常问自己这样一个问题： 要做一名优秀的 <br />教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知 <br />识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现： 作为一名优秀的 <br />人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验， <br />最重要的是要有爱心。 <br />师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬， <br />点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。 <br />鲁迅先生有句话：&ldquo;教育是植根于爱的&rdquo;爱是教育的源泉，教师有 <br />了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点， 对自己的教育对象 <br />充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大 <br />林崇德教授认为，&ldquo;疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神 <br />圣！&rdquo; <br />教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私...